中班科学让纸立起来教案及反思
1.
折一下。相信这个是大家最先想到了，让纸张拥有着支撑力。
2.
同样的，换个方向折也是可以立起来的。
3.
活动名称：中班科学活动《让纸立起来》
活动目标：
1. 激发幼儿对纸的探索兴趣，了解纸的种类和简单特性。
2. 通过操作实验，让幼儿知道纸可以有不同的站立方式。
3. 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
活动准备：
1. 各种纸（皱纹纸、卡纸、宣纸、报纸等）。
2. 实验用品：纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮泥、积木、小刀等。
中班科学让纸立起来教案：
教学目标：让幼儿认识到纸可以通过对其形状和角度的调整而立起来，加深对物体特性的理解。
教学过程：通过实际操作让幼儿探索纸的特性，观察不同形状和角度下纸立起来的情况，引导幼儿发现其中的规律。
教学反思：通过这个教案，幼儿不仅能够探索纸的立起来的特性，还能培养他们的观察力和动手能力。同时，教师应根据幼儿的实际情况调整教学方法，确保每个幼儿都能够有效地参与到教学活动中。
中秋大团圆社会教案小班及反思
中秋大团圆社会教案小班反思如下1．尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。
［活动准备］
1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2．幼儿玩超市游戏用的货架。
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日--欣赏故事--谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
中班薯条剪纸美术教案
剪纸是我国传统的民间艺术，有着悠久的历史，深受广大人民群众的喜爱。为了让幼儿了解剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了幼儿的民族自豪感，所以开展了此次活动《有趣的剪纸》。培养幼儿的剪纸兴趣，锻炼幼儿双手的灵活性和协调性，培养幼儿的耐心和细心，提高幼儿的动手能力，培养幼儿对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情。
活动目标：
1、了解中国剪纸对称的特点。初步尝试剪纸，提高空间想象能力，激发对剪纸艺术的兴趣。
2、体验中国民间艺术的乐趣，提高对中国民间艺术的兴趣和喜爱。
3、体验剪出作品的成功与快乐。
4、培养幼儿动手操作的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
到此，以上就是小编对于小班撕纸小鱼教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
