纸杯风车教案
教学重点:教会幼儿用纸杯做风车。
教学难点:用纸杯制作风车的步骤。
教学准备:师生共同准备纸杯若干个。
教学流程:
一.谈话导入(老师用纸杯端着一杯水进教室)
二.授新课(纸杯除了可以盛水之外，还可以做风车)
三.风车制作过程(指导幼儿拿起纸杯，用剪刀剪成八大块，然后再卷起来)
幼儿园中班手工风车教案
1、知道风车转动与风有关，并且风的大小能影响风车转动的快慢。
2、体验玩风车的乐趣，并激发对科学探索的兴趣。
【活动准备】
已经学会制作风车、布置小型的风车展。
【活动过程】
小班端午节手工教案
作为一名学前教师，我非常热衷于与孩子们一起制作手工，传统节日也是我非常热爱的主题之一。
对于小班的端午节手工，我推荐制作风车和剪纸。
风车的制作方法很简单，只需准备好四根颜色不同的饮料吸管、纸张、美工剪、铁钉和别针。
首先将纸张剪成正方形，分别在四个角位置剪一个小口，将四个角用剪刀顺时针旋转45度，剪成小口，再将四个小口拉向中心点，用铁钉固定实线处。最后，在纸片正中心固定别针，轻轻一吹，就能看到美丽的风车旋转啦。
另一种制作方法是剪纸，我通常会准备多种颜色的纸张和动物形状的剪纸模板，比如端午节的龙、虎、蛇等。首先让孩子们选择自己喜欢的图案，然后在纸张上放置模板，轻轻按压，用剪刀剪出相应图案，最后将剪好的图案贴在一张白纸上，画上眼睛、嘴巴等特征，就完成啦。
一、活动目标
1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。
2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。
3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。
本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。
本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。
二、活动准备
1、有湿度的碎泥
2、粽叶若干、橡皮筋
3、范例、课件
小班端午节手工制作就是包粽子吧，和小朋友说说包粽子，先是把粽子洗干净，锅里放烧开把粽叶放锅里焯水，然后再放冷水里洗干净，把糯米洗干净用粽叶包起来，再用绳子扎起来放锅里用冷水煮，直到煮熟
1.知道端午节的风俗并知道五彩绳由五种颜色组成的。
2.幼儿能够自己动手操作，揉搓编制五彩绳。
💞活动准备：
物质准备：各种颜色的皱纹纸、五彩绳图片
经验准备：幼儿对皱纹纸操作使用有已往的经验
中班科学风来了教案
活动目标
1、感受风吹来的方向。
2、了解风为自己的生活带来的方便。
3、能观察、比较出不同的风。
4、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试产生风的各种方法，激发幼儿探索自然现象的兴趣。
5、初步了解风力有大小之分，风力大小与人们的关系。
教学重点、难点
重点：感受风的方向。
难点：观察、比较不同的风。
活动准备
小学一年级科学观察雨教案
对小学一年级的学生夹说，他们年龄小，对认识事物和现象比较浮浅，所以对雨的认识要引导他们观察自然现象，教，引导他们厂办是自然界中的一个自然现象，天会回然下雨，我们也不开雨水，庄壕也离不开雨水，离开了它们会干死的，
关于这个问题，一年级的孩子们可以通过以下方式学习风吹下雨落：
1. 观察自然现象：在下雨的时候，带孩子一起出门，观察雨水是怎样落在地面上的，风是怎样吹动树叶的。
2. 唱歌游戏：唱歌可以让孩子更容易记住歌词和旋律。可以唱儿歌《下雨了》和《风儿吹》，还可以玩儿歌游戏，让孩子跟着音乐舞动，感受风和雨的气息。
3. 制作手工：可以让孩子用纸板、颜料等材料制作出雨伞和风车等，让孩子亲手制作出自己喜欢的物品。
4. 读绘本：可以选择一些关于天气的绘本，让孩子通过图画和文字了解风和雨的相关知识。
通过这些方式，孩子们可以更好地了解风吹下雨落的自然现象，培养对自然的敏感性和好奇心。
到此，以上就是小编对于小班语言小风车教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
