小班幼儿个案观察记录解答
观察记录
观察时间：2011.6
观察对象：全班幼儿
观察内容：
晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后，我说:"小朋友,我们准备走圈圈了".同时,录音机里放了运动员进行曲的音乐.只见孩子们很快的到了走线的开始处.我走在了前面,一开始,还听到了后面有孩子们推挤或说话的声音,很快,就很有序的跟在了后面形成了一个圈，我们手拉手,围着圆圈跳起了欢快的舞蹈,时而左跑,时而右跑,时而向中集中,时而变回圆圈.孩子们开心极了。接着,我们进行谈话活动，今天我们的题目是开心的事.我先说了起来,接着让孩子们挨着坐的顺序起来说,观察了今天分享愉快经验后,我让孩子们互相找朋友拥抱,但有个要求,多找几次,多和同伴们拥抱,而且还要说:"我喜欢你".孩子们很快的与同伴拥抱起来,一开始,有的小朋友还很小声的说,但很快的就大方起来.许多孩子在拥抱同伴的同时也主动与我拥抱,连平时经常挨批评的唐一还一次又一次的主动过来与我拥抱,一次又一次的在我耳边轻轻说:"杨老师,我喜欢你".这是些多么可爱的孩子呀!
观察反思：
作为老师，我们要乐于观察孩子，要善于发现孩子身上的闪光点,不要老是以一种老眼光看待孩子的表现.在每一天,我都看到孩子们给我的惊喜,他们每天都在成长,都在进步.
在今天的活动中，每一个说的孩子都那么认真,主动的说,没有往时的吵闹,每一个听的孩子也都那么专注, 就连平时老是喜欢抢玩的唐一都学着尊重同伴,虽然想玩,但还是默默的站在后面看着等待,这难道不值得我为他的表现鼓掌喝彩么！这给了孩子们一个表达爱的机会，向同伴、向老师表达自己的爱。
幼儿园小班区角游戏观察记录表（沙池、建构区）
目标:
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程:
(一)引题
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光
小班爸妈的观察记录怎么写
你好，小班爸妈观察记录应该包括以下内容：
1. 孩子的行为举止：记录孩子在幼儿园的表现，包括是否乖巧、活泼好动、安静等等。
2. 孩子的情绪变化：记录孩子在不同时间段的情绪状态，包括开心、难过、害怕等等，以及引起这些情绪的原因。
3. 孩子的学习能力：记录孩子的学习情况，包括语言表达、认知能力、社交能力等等，以及孩子在学习中遇到的问题和解决方法。
4. 孩子的饮食和睡眠情况：记录孩子的饮食和睡眠情况，包括吃饭和睡觉的时间、食量和作息规律等等。
5. 孩子的健康状况：记录孩子的身体状况，包括是否有感冒、发烧等症状，以及接种疫苗的情况。
6. 家庭情况：记录家庭的情况，包括家长的职业、家庭成员的情况等等，以及家长对孩子的期望和关注点。
在记录时，可以采用时间轴或者按照不同主题分类的方式进行，同时要注意保护孩子的隐私，不要在观察记录中透露孩子的个人信息。
可以从时间节点孩子的行为、饮食、爱好、动作、表情、所做的事情、休息等来记录。
到此，以上就是小编对于小班桌面玩具观察记录与分析的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
