小班奥尔夫音乐快乐的小企鹅教案
幼儿喜欢玩水,自然对冰也感兴趣,因此设计了这节科学课,利用幼儿的感官来探索发现冰的特性,发展幼儿的动手的能力,同时培养幼儿为灾区人民献爱心的情感。
活动目标
1、感知冰的特性。
2、尝试利用工具积极探索,感受其乐趣。
3、培养幼儿为灾区人民献爱心的情感。
教学重点、难点
1、 重点:尝试利用工具积极探索,感受其乐趣。
2、 难点:感知冰的特性。
活动准备
物质准备:热水袋、热水、锤子、没有危险的餐刀、小被冰块若干(同幼儿人数)。
小班《手心手背》教案
活动名称: 手心手背活动目标:
1、 学唱歌曲,会用自然的声音歌唱;
2、 激发幼儿创编歌曲中歌词和动作的欲望,培养幼儿大胆表现的能力;
3、 增强幼儿对音乐活动的兴趣,并从中体验到快乐。活动准备: 幼儿情感及已有经验准备活动过程:1、 幼儿听音乐模仿小花猫上位;2、 教师带领幼儿练声,并复习歌曲《我有一双小小手》;3、 教师与幼儿交流,引导幼儿说出手有手心、手背;
4、 教师示范演唱歌曲《手心手背》;
5、 教师分解较幼儿歌词,并和幼儿一齐拍手朗诵歌词;
6、 幼儿演唱歌曲;
7、 听音乐《找朋友》,幼儿邀请老师或小朋友表演结束活动。
到此,以上就是小编对于小班音乐小乐器教案反思的问题就介绍到这了,希望介绍的2点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。