幼儿园顺口溜适合小班小朋友
以下是一些适合小班幼儿园小朋友的顺口溜：
1. 小手搓一搓，干干净净小宝宝。
2. 大红灯笼高高挂，过年过节真热闹。
3. 只要功夫深，铁棒磨_
答：幼儿园顺口溜适合小班小朋友的是：
1象铅笔能写字，2象鸭子会游泳，3象耳朵听声音，4象小旗迎风飘，5象钩子能称重，6象哨子吹声音，7象镰刀能割草，8象葫芦能装酒…
适合小班幼儿园的顺口溜可以有很多种，以下是一些简单易记的例子：
1. 小手握握，大拇指在外头，握握握，一二三！
2. 太阳升起来，两只鸟儿在飞，懒虫还在打哈欠，快点起床去上学！
3. 小鱼在水里，游来游去真自在，大鱼也加入，还有小虾蟹与鲨鱼。
4. 小螃蟹，摇摇摆，左右爬，上下爬，非常快乐。
顺口溜可以帮助幼儿们增强语言能力，培养记忆能力和口齿清_
《洗澡》
乖宝宝，勤洗澡，小毛巾准备好搓搓手，揉揉脚，不玩水，不打闹，既健康又漂亮，小朋友，身体好。
《剪指甲》
手指甲长又长，小细菌里面藏，小宝宝，勤修剪，既文明又健康。
小白兔白又白，两只耳朵竖起来、。爱吃萝卜和青菜。
小班1-10数字顺口溜
1像铅笔细又长，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音，4像 小旗迎风飘， 5像秤钩称东西，6像口哨吹声音，7像镰刀割青草，8像麻花脆又香，9像蝌蚪摇尾巴，10像铅笔加鸡蛋。
幼儿园适合小班的端午节诗句
儿歌《五月五》。一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。二、各年龄段主题活动目标年龄段主要目标小班(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐三、主题活动实施概况年龄段序号活动内容主要涉及领域组织形式 小班1参观端午节的环境社会集体2好吃的粽子科学分组3绿豆糕艺术分组、区域4划龙船健康体育、游戏5一起过端午综合集体7端午节亲子活动综合年级组活动5热闹的赛龙舟语言、社会集体6龙舟竞赛健康、社会集体7一起过端午综合大带小活动 四、主题活动环境创设及资源利用 环境创设 (1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景；(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况；(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；(3)在本地组织“赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像
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