幼儿园中班蒙氏数学平行四边形教案
活动目标1、认识平行四边形的基本特征,进一步体验图形间的组合替换关系。
2、能运用平移、旋转、翻转等方法拼出平行四边形,并记录自己的拼法。
3、理解操作步骤,乐意探索多种品图形的方法。
活动重点通过与梯形的对比,认识平行四边形的基本特征;鼓励幼儿尝试探索平行四边形的多种拼法并进行记录,发展幼儿的空间运动能力和表征能力。
活动难点活动准备经验准备:对三角形,长方形,梯形等基本图形有初步的认识
蒙氏单项式组合教案
《单项式》教案
教材地位与作用:整式的有关概念是前面相关知识的深化和发展,也是进一步学习整式的运算等知识的基础,本节知识具有承前启后的作用。教材从学生熟悉的日常生活中的问题入手,由学生的实际经验出发,有利于激发学生的学习动机,提高学习兴趣。经过一系列问题的展现,顺理成章地提出了新的数学问题,即单项式、多项式、整式等一系列的概念。在得出正确结论之后,又把前面的实例变化条件,让学生运用所学知识探讨解决新的问题,这样的内容与前面承接自然,有利于学生自主探索、启发思维、激发兴趣、培养创新能力。
到此,以上就是小编对于小班蒙氏图形配对教案反思的问题就介绍到这了,希望介绍的2点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。