蒙氏幼儿小班早阅《洗手》详细教案
活动目标
1、尝试使用正确的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。
3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动重点难点
重点:学习正确的洗手方法。
难点:掌握正确的洗手方法。
活动准备
小班洗手儿歌七步洗手法步骤
自来水,清又清,洗洗小手讲卫生。 饭前便后要洗手,细菌不会跟着走。
1、手心手背靠一起
2、手心相靠噌一噌
3、手指中缝相交叉
4、握成拳,搓一搓
5、指尖指尖转一转
6、手掌中心别忘掉
7、手腕手腕转一转 做个整洁好宝宝
关于洗手的小班文案
1. 同志们,冲啊!
2. 注意个人卫生,如厕后请洗手。
3. 水是生命之源,请节约用水。
4. 一滴清水,一片绿地,一个地球。
5. 一滴水就是一滴眼泪,请不要让它白流。
6. 能源属于大家,呵护需要你我。
7. 如果你不给别人方便,你将不能”方便”。
8. 您瞅准了,按这里冲。一般人我不告诉他。
9. 如果你不冲刷厕所,你将是历史的罪人。
10. 干干净净牌冲刷器,用过就知道。
小朋友,爱洗手。洗前先卷衣袖口,打开龙头湿湿手,抹点香皂搓搓手,手心手背都要搓,再用清水冲冲手,冲干净,甩三下,一二三,去擦手。
打开水龙头,淋湿小小手擦擦小肥皂,相对搓搓手。手心对手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互转转转,指关节弯弯腰,掌心上面来搓搓。手腕洗一洗,龙头冲一冲。关紧擦干净,细菌全跑掉。
卷起袖,淋湿手,抹上肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指缝搓搓,手上泡泡冲干净,小手甩三下。”这是从我身边的孩子们的嘴边唱出歌声。他们边唱边认真的洗着手,小心翼翼的决不把水弄到自己的衣服上和地砖上,因为他们知道只有正确洗手,把手洗干净,不把水弄开来才是老师喜欢的乖宝宝。
回想起几天前这些孩子在厕所玩水的情景,真是历历在目。每当饭前便后,或者小手脏了,他们都要去洗手,偷偷的在角落玩水,每次洗手出来不是这个衣服袖口湿了,就是那个衣服湿了,有的还会把裤子也弄湿,。可是自己的手呢却还是脏的,不是没洗干净,就是手上还有肥皂泡泡。面对这个问题,想到平时领导要求老师有责任教会幼儿一些基本的生活自理能力,于是我在幼儿洗手的环节中,放下其他的工作,在孩子边上督促他们,洗手时要注意什么,水龙头开得小一点,洗完手把小手在水池里甩甩,把水甩掉。为了跟上老师的要求,我先了解了正确的洗手方法,学会了洗手儿歌,然后再一个动作一个动作的教,告诉孩子要节约用水
为什么要洗手小班教案反思
本节课开始孩子们的注意力集中,热情非常高,对毛巾为什么哭很感兴趣为本文的开始奠定了好的基础。
在分组洗手比赛中孩子们都很投入并能做到不戏水,不见同伴认真的把手洗干净。
通过本节课的学习我觉得效果还行,比赛这一环节很好孩子们配合的默契,孩子不仅能正确洗手还知道了洗手的重要性和节约用水。
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