中班果实娃娃教案
活动目标
1.幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。
2.幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。
3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
教学重点、难点
幼儿能根据图片大胆地说话，能完整地表达一句话，清楚表达自己的想法。
活动准备
空间准备 幼儿座位成弧形排列，操作台呈框式置于活动室四周。
物质准备 水果娃娃贴画一幅，水果贴片若干，毛毛虫玩具一个，PPT课件
讲课目标，中班孩子的果实娃娃，让孩子们掌握果实，娃娃这些活动的方法，内容和步骤
讲课内容分析，老师，把这些活动要进行认真的分析领域判处在这些活动中容易出现的问题，可以把这些问题提前以资料的形式发给孩子们让孩子们在活动中注意，
评价活动结果是一项非常重要的教学过程，所以老师一定要给好的孩子给予表扬
中班剪纸秋天的果实教案
儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。
教学目标和依据：
1、学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。
2、让幼儿感受秋天秋天水果丰收的喜悦。
3、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。
4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
教学准备：
1、果园丰收的的图片。
2、画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。
小鹿搬果子教案
小鹿的家在公园的旁边，果子成熟啦，小鹿和妈妈一起来到果园里面收获了许多的果子。他们把这些果子都搬回了家。
小鹿搬果子是一种经典的数学谜题，需要多方面思维能力的综合运用。通过这个教案，学生可以通过小组合作、绘图、数学推理等方式，深入理解问题，提升思维能力和解决问题的能力。同时，学生在解决问题的过程中也可以提高自己的团队合作和沟通能力，增强自信心和自主学习能力。
小班科学泥土的秘密教案及反思
首先带领孩子去田里实地观察泥土，看看泥土能种下什么样的种子，长出什么果实，在教室的种植区用盆装上泥土种植各种种子，通过长时间观察后再上这一课，让孩子有了这份认识后讲解孩子才能不感到生疏。课程结束后让孩子动手玩泥巴！反思孩子玩泥巴时为什么不能放开手脚去做，他们都觉得泥巴就是代表脏呢？
七棵树上七样果教案反思
我个人认为七棵树上七样果教案反思是本节课依据孩子的身心认知规律、让孩子在七棵树上七样果的观察中体验、在体验中思考、在思考中发现、在发现中激发兴趣和积极性。
教案反思
通过学习使孩子了解认识了很多的关于果子的汉字，同时和果子相结合，使学生得到了一定的收获，增加了学习的兴趣。
存在不足也很多，第一，准备游戏卡片时，果实的样子，画的不是很明确，有些朦胧。对学生的记忆造成了影响。第二，有些汉字学生很难感受。学会七颗树上七样果儿歌
到此，以上就是小编对于小班关于植物果实的教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
