幼儿园小班教案认识1,2,3怎样写
小班数学活动教案:认识1、2、3 宜昌市兴山县黄粮幼儿园————金忠连 活动目标:1、让幼儿初步感知生活中的数。
2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。
活动重难点:让幼儿知道数字宝宝和水果宝宝的数量一一对应的关系。
活动过程:1、活动准备: 游戏、﹙1﹚小朋友一起拍拍手、转转手、搓搓手。
﹙2﹚手指游戏、一只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,咬! 二只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬! 三只猴子在水边,看见鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,鳄鱼来了,咬!咬!咬!﹙幼儿边做动作,边伸手指头﹚。
幼儿园小班数学《糖果有多少》教案
不是很清楚,可以私信我一起看
认识中间的数学教案怎么写
活动名称:
计算—在哪里(认识方位:上下前后)
活动目标:
1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后。
2、学习方位词:上面、下面、前面、后面。
活动准备:
一幅图画、布娃娃几个,小猫头饰一个。
活动过程:
1、游戏:找一找。
为幼儿提供娃娃几个,分别藏在桌子下面,上面,椅子前面,后面等位置。
小班数字11的教案
活动目标:
1、认识1—10的数字宝宝。
2、喜欢数学,并积极参与数学活动。
活动准备:
数字卡片。
活动过程:
一、认识数字1—10
——教师出示数字卡片1—10,诶你感到幼儿认识数字。
二、游戏:找数字
——教师事先把1—10的数字宝宝贴在教室里的各个角落。
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