小班教案科学泡泡去哪儿了
活动意图：
发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。
游戏目标：
1.用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。
2.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
材料准备：
洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干。
小班科学揉纸团教案
揉纸团精细动作教案
一、活动目标
1、学习揉团和粘贴的基本方法。
2、愿意用白色皱纹纸揉成团，粘贴成一碗白米饭。
二、活动准备
1、每组两筐白色皱纹纸，两盘浆糊和两块抹布;
2、许多画着大碗的白纸；
3、范例大碗一个。
三、活动过程
1、讲述故事《宝宝吃饭》，引出主题。
活动目标
1.学习团圆、粘贴等纸工制作方法。
2.掌握运用简单的线条添画的技能 。
3.发展手的协调能力，培养耐心做事的好习惯。
活动准备
幼儿园小班结束告别语
亲爱的小朋友们，时光飞逝，我们的幼儿园生活即将结束。在这里，我想对你们说一声：“再见了，我的好朋友们！”
在这一年里，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。我们一起学习了汉字、数字、英语、科学等知识，也一起学习了如何做人、如何与人相处。我们一起玩耍了跳绳、踢球、玩具、游戏等，也一起玩耍了想象、创造、合作、竞争等。
幼儿园小班结束告别语，你快乐的幼儿生活即将结束，接着你会进入小学生活，妈妈希望你能更快乐地成长！在以后的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们的进步，关心着你们的成长。
小班幼儿园科学区目的是什么
让小朋友们探索科学的奥秘，知道一些现象的原理，学习更多的课外知识
小班幼儿园科学区的目的是通过提供丰富多样的科学活动和实验，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养他们的观察、探索和实验能力。
科学区提供了一个亲手实践的机会，让幼儿通过观察、操作和实验，探索自然界的规律和现象。
通过科学区的活动，幼儿可以培养科学思维和解决问题的能力，提高他们的观察力、思维能力和动手能力，促进他们的综合发展。
同时，科学区也为幼儿提供了一个积极、有趣的学习环境，让他们在玩中学，激发他们对科学的兴趣和热爱。
科学教育目标四个四层含义
科学教育的分类目标一般包括科学知识目标、科学方法目标和情感态度目标，其内涵分别如下：
（1）所谓的科学知识，是人类在了解自然科学时，希望获得的有关事实的信息和理论的信息。依据反映层次的系统性，知识可以分为经验知识和理论知识。
（2）科学方法是“人们获得科学认识所采用的规则和手段系统。”是科学发展的一个重要的内在因素。能力方面的教育目标，是指学习探索周围世界和学科学的方法。
（3）学前儿童科学情感、态度方面的教育目标，是指对科学活动兴趣爱好的培养，是否关注生活中的科学现象等等，特别强调好奇进取、负责合作、客观、虚心、细心、耐心、信心、自动自发、喜欢创造思考等态度、情感的培养。
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