小班纸蜻蜓教案
小班纸蜻蜓,动手制作纸蜻蜓平衡玩具,体会平衡的要领,在实践过程中,不怕失败,勇于尝试,体验探究的乐趣。
创设情境,展示平衡蜻蜓,同学们,老师今天给大家介绍一位新朋友,看看它是谁?(蜻蜓)初次见面纸蜻蜓要为大家表演一个节目,它要用胸部停在铅笔上,怎么样,你们佩服吗?
活动目标:
1、认知目标:让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。
2、情感目标:让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。
3、技能目标:让小朋友绘画蜻蜓,并能画出各种动态的小蜻蜓,并添加相关景物,丰富画面内容。
活动重点:
人人都要换乳牙大班教案
1. 故事导入,认识乳牙和恒牙。 ⒈倾听故事,体验换牙的心理感受。 师:小朋友,今天我们来了一位新朋友,最近在他身上发生了一件事情,他有点担心
2. 经验交流,消除换牙带来的恐惧心理。 ⒈请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友,分别让大家看看。 ⒉你们想不想知道换牙的时候是什么感觉?
3. 学习保护新长出的牙齿。 ⒈结合自身经验
到此,以上就是小编对于小班认识新朋友教案反思的问题就介绍到这了,希望介绍的2点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。