幼儿园小班上哪些教科书
我孩子从小班开始幼儿园就发了很多书，有：科学、生活与健康、艺术、数学、语言、快乐字宝宝、洪恩幼儿英语，到中班上学期时加了一本安全知识教育，下学期加了珠心算。
正规幼儿园小班教的内容严格按照教学大纲来，例如蒙氏数学，幼儿阅读，英语，科学，健康，手工，自然，音乐，体育等等。
教师要写备课教案，而且要求提供生动的教具（自己准备）。另外每天还布置有家庭作业。而且要让孩子学会基本的礼貌，还有听指令做动作，形成基本的行为规范，此外还要教学《三字经》《千字文》《弟子规》等，还要学会一些基本的常用字。
蒙氏教育法和传统教育的区别是什么
1、教育观念的不同
传统教育是以教师为中心的教育观，重知识传授和技能训练，无法顾及儿童的个性发展。
蒙氏教育以儿童为中心的教育观，尊重儿童，重视方法和能力的培养，更加关注儿童人格的健全发展。
2、教育核心的不同
传统教育是以教师灌输传授知识为核心，儿童失去了自我发现，自我总结，自我认知，自我发展的过程。
1.教育观念：
蒙台梭利教育以儿童为中心的教育观，尊重儿童，重视方法和能力的培养，更加关注儿童人格的健全发展。传统教育以教师为中心的教育观，重知识传授和技能训练，无法顾及儿童的个性发展。
2.教育环境和方式：
蒙氏教育采用小班化教育，班级人数不超过30人，混龄教学，学生年横跨三年，不分年级。
3.老师和孩子间的关系：
蒙氏环境中，老师没有控制孩子的欲望，对孩子包容，平等，接纳。
老师是孩子的朋友，尊重孩子，把孩子当成独立的个体。
会鼓励孩子自己去取饭打菜，培养他们的独立性。
传统教育中老师处于主导地位，集中式授课，使用以教师为主的统一的功课、作业等，孩子读、背诵公式。
老师约束孩子的纪律， 传递知识规范和技能 ，会用奖赏吸引他不想做的事情，也会用惩罚限制他想做的事情。
小班蒙氏数学金色的沙滩教案
教案，大约等于提纲喽，我反正是这么认为地 1 介绍自己和别人 2.提出存在的问题 3 说明礼仪 4.示范礼仪及言谈举止 5与小孩子互动之类的 6教师总结
幼儿总结怎么写
转眼间 本学期的教学工作已经圆满结束 一个学期以来 有辛苦的付出 也有甜蜜的收获 我尽心尽责投入于工作中 在工作中不断实践 总结更新 力求做到最好 孩子们各个方面的能力都有不同程度的提高 我与孩子们的感情也日益深厚 看到孩子们开心的笑容 我感到莫大的快乐 以下是本人这个学年的工作总结 :
1.政治思想方面
2.教育教学方面
3.常规工作方面
4.安全教育方面
5.家长工作方面
6.工作中的不足
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