小班科学认识白杨树教案
活动目标: 1.学会对白杨树进行观察,用讨论、比较的方法认识白杨树,了解白杨树的特征。 2.了解白杨树对人类的作用,养成爱护树木的好习惯。 活动准备: 白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。 活动过程: 一.导入主题,感知家乡的美丽。 1、 提问:“我们的家乡民勤非常漂亮,种了很多种树,它是我们的好朋友,你们知道它是什么树吗?” 2、 课件出示白杨树,问:“这是什么树?” 3、 激发幼儿观察兴趣。“现在我们一起去看一看,认一认这位好朋友,好吗?” 二、认识白杨树。课件出示白杨树并介绍。 1、认识白杨树枝干的特点。 请幼儿仔细观察白杨树的枝干,互相讨论,讲述白杨树枝干与旁边的柳树、松树有什么不同? 2、认识白杨树叶子的特点。 看一看白杨树的叶子是什么颜色的?什么形状的?。 3、了解白杨树生活的环境。 请幼儿观看课件:看一看白杨树生长在什么地方? 白杨树是西北最普通的一种树,白杨树体高大挺拔,姿态雄伟,叶大荫浓,只要有草的地方,就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。 4、了解白杨树对人类的作用。 白杨树她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具。因此我们小朋友要养成爱护树木的好习惯。 三、美工活动《美丽的白杨树》。 请幼儿用绘画、粘贴、手工制作等各种方法表现美丽的白杨树。
活动目标:
1.学会对白杨树进行观察,用讨论、比较的方法认识白杨树,了解白杨树的特征。
2.了解白杨树对人类的作用,养成爱护树木的好习惯。
活动准备:
白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。
活动过程:
一.导入主题,感知家乡的美丽。
不随便咬人安全教案小班及反思
教案:
一、活动目标
1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
二、活动准备
实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
三、活动过程
不随便咬人是一项非常重要的安全教育,对于小班儿童来说更是至关重要。教育孩子不随便咬人能够让他们认识到咬人的危害性,学会控制自己的情绪和行为。
在教学过程中,应该通过生动形象的示范,让孩子们了解咬人的后果,教育他们如何用言语表达自己的情感,以及如何寻求帮助。
同时,还应该加强家庭和学校的合作,让孩子们在日常生活中形成正确的行为习惯。
反思:此次教育活动通过多种形式的教学,让孩子们了解到咬人的危害性,提高了他们的安全意识。同时,也增强了家长和学校的合作,促进了孩子们的全面发展。但是,还需要不断地加强教育,让孩子们更深刻地认识到咬人的危害,形成正确的行为习惯。
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