小班宝宝识字乐园玩具我爱你的教案
这几款小游戏在各种中高端幼儿园特别流行，这些小游戏只在通过孩子的内在力量完成自我学习。
1.串珠子：可以锻炼孩子的协调能力
2.包装礼物：锻炼孩子的动手能力
3.颜色配对游戏：让孩子寻找颜色相应的配对。
4.几何皮筋：用盒子和图钉制作一个简易的几何板，让孩子拿着皮筋在几何板上套出不同的形状，学会辨别几何图形。
5.在沙子中寻找字母：把字母玩具混在沙子里，让孩子在沙子里将字母寻找完整。
6.加法游戏箱：
7.找到配对的瓶盖：
8.母鸡下蛋：
9.数字的组成与加减
幼儿听读游戏识字《小星星》教案_
教案目标：
1、 有感情的朗读诗歌。
2、 识字卡，撒、一颗、爆米花、一粒。教案准备：大挂图、大字卡、阅读诗歌读本，人手一册。小字卡，黑板上画满星星 教案过程： 1、 导入 儿歌《数星星》 2、 过程： 教师：小朋友们看老师黑板上画的是什么呀？ 小朋友：小星星。 教师：那小朋友想一想小星星一眨一眨的像什么呢？ 小朋友：眼睛。 教师：今天老师就给小朋友带来了一副关于星星的图画，咱们一起来看一看吧。图画上的星星像什么呢？（出示挂图）一会老师有问题问小朋友哦。 理解阅读： 老师读，孩子认真倾听欣赏一遍，老师带动作再读一遍 老师：老师现在找一个坐的漂亮的小朋友来回答老师的问题哦。XX小朋友起立，你说，星星像什么呀？ 小朋友：糖。爆米花。 老师：引导孩子说出完整的句子。星星，像甜蜜蜜的糖，撒（做出撒的动作）在天上，这儿一颗，那一颗。啊！真甜啊！ 老师：还像什么呀？ 小朋友：星星像喷香的爆米花（做出香香的闻的动作）， 撒在天上，这一粒，那一粒。 随机出示字卡：撒、一颗、爆米花、一粒。 以提问的方法出示，理解诗歌：例如： 星星。像甜蜜的糖。怎么样在天上？（撒在天上） 用手做出撒的动作。提示孩子。 完整欣赏： 老师有秩序的发书，找到12课《星星》宝宝划指跟读，自由阅读。 老师有秩序收书。 活动结束： 我们今天学得是《星星》一起读一遍，巩固诗歌。 活动延伸： 有关天上的星星，还有好多的故事呢。回家让我们小朋友的爸爸妈妈 讲一讲关于星星的故事吧！
声朗朗象形识字教案怎么做
声朗朗象形识字教案的编写可以按照以下步骤进行：
1. 教学目标：确定本节课的教学目标，例如学习一定数量的象形字，提高学生的识字能力。
2. 教学准备：准备教材和教具，例如识字教材、识字卡片、多媒体设备等。
3. 导入活动：通过引入与课题相关的活动或问题，激发学生的学习兴趣，预热学生的思维。
4. 新课讲解：向学生介绍本节课的识字内容，包括一些常见的象形字，以及字形和字义的关联。
声朗朗象形识字的教案制作可以使用office软件进行制作office软件制作更靠谱一些。
幼儿园老师怎么写快乐识字里《长和短》的教案
活动目标
学习比较物体的长短，能用“长”或“短”来描述物体，体验物体的相对性。
教学重点、难点
学会比较长短，知道长、短是个相对的说法。
活动准备
两个纸箱。
长短不同的报纸条若干（多于儿童数）。
活动过程
1、将儿童带到室外，围成一个圆圈。
2、学习比较长短。
到此，以上就是小编对于小班认字宝宝妈妈的教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
