中班幼儿用书《学会这样说》教案
夸奖朋友，就是说出朋友的了不起。夸奖朋友，给自己也会带来快乐。
2.我们一起来说说朋友的了不起。
3.要是朋友一下子想不出来，我们可以把老师和爸爸、妈妈表扬过自己的话，告诉朋友。
4.知道了朋友的了不起，要拍一下朋友的手，表示夸奖。
5.教师示范：“夸朋友”的游戏。选择2～3名幼儿，教师给予夸奖，并与之击掌。请受夸奖的幼儿，夸奖下一名幼儿，并击掌。
建议
1.同伴的夸奖会使幼儿产生积极的自我评价。这种夸奖不应是牵强的、空泛的，而应是真诚的，基于确切事实的。
2.蜗牛攀爬，蚯蚓钻土、堆土，小蚂蚁排队以及蜘蚓结网都是这些角色本身的基本特点。引导幼儿夸奖同伴时要避免空泛、牵强，发现和评价朋友确实具有的优点。
3.引导幼儿观察，描述画面时，应辅以肢体语言的表现。例如：蜗牛一步一步，不停地攀爬……蚂蚁挺起胸脯、神气地行进。
4.在语言区中，阅读幼儿活动材料第 册第 页《快乐是这样开始》的，并让幼儿回家与父母共同分享。
教师节立体安静书怎么做
教师节立体安静书制作指南
一、封面
封面应包含书籍的主题——“教师节”，以及你所喜欢的图案或插图。你可以选择绘制一位老师或者是一些与教师有关的元素，例如黑板、粉笔、书本等。另外，别忘了在封面上注明“立体安静书”字样，以区别于其他类型的书籍。
二、目录
在目录部分，列出书籍的各个章节，让读者对书籍的内容有一个大致的了解。对于教师节立体安静书，你可以包括以下章节：
1. 教师节的由来
2. 教师的工作
3. 尊敬的教师
4. 我们的老师
5. 教师节庆祝活动
上小学怎么交朋友大班教案
1. 积极主动：在交朋友的过程中，要积极主动，主动和同学打招呼，主动与同学交流，这样才能让自己更容易被人接受。
2. 诚实守信：交朋友要诚实守信，不撒谎，不欺骗，不背后说别人坏话，这样才能让别人信任你。
3. 尊重他人：交朋友要尊重他人，包括对别人的言行举止、兴趣爱好、家庭背景等，不要轻易评价别人，不要嘲笑别人，这样才能让别人愿意和你交朋友。
4. 共同兴趣：交朋友要找到共同的兴趣爱好，这样可以让你们更容易打开话题，也可以让你们更加亲近。
5. 多交朋友：在学校里要多交朋友，不要只和一个人黏在一起，这样可以让你认识更多的人，也可以让你更加开朗自信。
尝试和同龄人交朋友，学习和新朋友认识、相处的简单方法。
2．体验交到新朋友并共同游戏的快乐。
3．愿意倾听同伴的想法，并向同伴学习。
上小学时，我们可以通过多种方式交朋友。首先，我们可以多参加学校的课外活动，例如运动会、文艺比赛等，与同学们一起玩耍，共同学习。
其次，我们可以通过分享玩具、书籍等物品，增进彼此之间的了解和友谊。还可以在课堂上互相交流、互相帮助，建立起良好的同学关系。最重要的是，我们要尊重每个人的个性和差异，尽可能地包容和接纳他人，才能建立真正的友谊。
到此，以上就是小编对于幼儿园小班诚实教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
