小班《手心手背》教案
活动名称: 手心手背活动目标:
1、 学唱歌曲，会用自然的声音歌唱；
2、 激发幼儿创编歌曲中歌词和动作的欲望，培养幼儿大胆表现的能力；
3、 增强幼儿对音乐活动的兴趣，并从中体验到快乐。活动准备: 幼儿情感及已有经验准备活动过程:1、 幼儿听音乐模仿小花猫上位;2、 教师带领幼儿练声,并复习歌曲《我有一双小小手》；3、 教师与幼儿交流，引导幼儿说出手有手心、手背；
4、 教师示范演唱歌曲《手心手背》；
5、 教师分解较幼儿歌词，并和幼儿一齐拍手朗诵歌词;
6、 幼儿演唱歌曲；
7、 听音乐《找朋友》，幼儿邀请老师或小朋友表演结束活动。
小手的谜语小班
我的本领大，能刷牙能洗脸洗脚还能帮妈妈做家务，猜猜是什么？
我的本领大，是我的一双小小手啊
一棵树，五个杈，
不长叶子不开花。
一根数干五枝岔，五枝树岔长长短短各不同，虽然不会说话，却总是把活来干，生活方方面面却离不了它。
1、谜题：哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)谜底：手
2、谜题：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。(打一人体器官)谜底：双手
3、谜题：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)谜底：手指
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