小班礼仪教育《外出安全》教案
二、活动准备： 1、小女孩和陌生阿姨木偶一个。
2、教学挂图和幼儿用书。 三、活动过程： 1、唤起幼儿已有经验，引入新情景。 2、排练情景木偶表演，了解什么样的人是陌生人，跟陌生人会发生什么事。 请幼儿观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。 3、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。 4、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不放学路上遇到陌生人安全教案
放学的路上遇到了陌生人，一定《不要和陌生人说话》。因为你不知道他是什么人的情况下，不要和他说话。
不与陌生人对视，不与陌生人对话并与陌生人保持1.5米的距离，如果陌生人老是跟着你，那就往人多的地方走或找路边商铺的成人求助并电话报警或电话爸爸妈妈。
大班社会公开课走丢了怎么办
以下是关于大班社会公开课《走丢了怎么办》的教案：
活动目标：
1. 引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道走丢时应怎么求救。
2. 培养幼儿的自我保护意识和能力。
3. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
到此，以上就是小编对于小班不跟陌生人走教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
