开学第一天小班常规怎么培养
１
设立规则明确、要求统一：良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准，如搬椅子的姿势一定要两边手，听到哪种音乐就坐在哪种线条上。
２
要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围：如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收……。
３
幼儿园小班目标
一、 健康㈠动作发展1. 喜欢参加体育活动，能体验到活动的乐趣。
2. 学习模仿操及简单的徒手操，动作到位，注意力集中。
3. 自然协调地走、跑、跳、钻，能熟练掌握手膝爬和手脚爬，钻时知道低头弯腰，初步掌握平衡要点。
4. 学习滚球、抛接球;学习单手肩上投掷。
㈡生活自理能力1、 能自己喝水、进餐，会正确使用勺;不挑食。
2、 懂得饭前便后洗手，饭后漱口、擦嘴。
3、 学习自己洗脸、洗手，早晚刷牙;正确使用毛巾和手绢;正确入厕。
4、 逐步学会穿、脱衣服、鞋袜;养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
㈢安全自我保护1、 不远离成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。
2、 不接触危险物品，不去危险地方。
首先让孩子成功度过分离焦虑期，让孩子喜欢上幼儿园，并能适应幼儿园的集体生活，让孩子学会如何结交朋友，愿意和同学友好相处，愿意参加集体活动。
让幼儿学习并使用日常礼貌用语。
引导孩子学会自己独立吃饭，睡觉，引导孩子不挑食，遵守纪律。
引导孩子学会整理收纳玩具，并放在固定位置。
1.帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。
2.引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单衣物，并放在固定位置。
3.不害怕健康检查和各种健康接种。
4.引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
5.具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
6 .初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
7.引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
*1、在成人帮助下学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。
*2、能理解成人的建议和指示，了解集体生活中基本常规、体验与教师和同伴共处的快乐。
*3、愿意招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语。
*4、爱护玩具和物品，整理自己的玩具和物品。
5、初步了解身体主要部位的名称，在成人提醒下避开日常生活中的危险。
6、喜欢体育活动，愿意活动身体，尝试简单的基本运动。
7、愿意观察周围环境中的不同物品，尝试分类、对应、排序。
8、学习使用普通话，尝试翻阅图书。
9、愿意做音乐游戏，初步感知游戏中的节奏、旋律，学做简单模仿动作和形体动作。
10、尝试用多种材料和工具表现熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。
小班怎么样训练常规
小班刚开学时，常规训练尤为重要，可以培养孩子们的自理能力、规则意识和安全意识。以下是一些常规训练的建议：
1. 班级礼仪：教导孩子们如何打招呼、如何称呼老师和同学，鼓励他们用礼貌的语言和态度与人交往。
2. 整理自己的物品：教导孩子们如何整理书包、衣服、鞋子等个人物品，让他们形成良好的积极习惯。
3. 如厕训练：教导孩子们如何使用厕所，并让他们熟悉厕所的用具，避免出现意外事故。
4. 安全常识：教导孩子们如何过马路、如何避免生火等安全常识，让他们形成保护自己和他人的意识。
5. 规则纪律：教导孩子们班级的规则和纪律，让他们懂得遵守班级规矩，培养良好的集体意识。
到此，以上就是小编对于小班常规培养目标和措施的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
