玩橡皮泥检讨书怎么写
尊敬的老师：
我很抱歉我在课堂上玩橡皮泥。我知道这违反了学校的规章制度，并且影响了其他同学的学习环境。
我对自己的行为感到羞愧和懊悔。我会尽全力改正这个坏习惯，并且保证以后不再犯这样的错误。
再次向您道歉，并感谢您的理解和宽容。
此致 敬礼！
老师，对不起。我不该在上课玩橡皮泥。我以后绝对不再玩了。
小班彩泥小海星教案及反思
制作准备：
橡皮泥 、沙子 （普通沙子或是彩沙都可以）、饼干模具、 活动眼睛、报纸。
制作方法：
第一步
准备好所需的橡皮泥，如果有些硬，你可以揉一揉，让它变得软一些。
彩泥蝴蝶教案及反思
您好，以下是一份彩泥蝴蝶教案及反思的参考 :
教学目标：
1. 引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
2. 在创作过程中强调发扬团结合作的精神。
教学重点：
做蝴蝶的过程中，可以享受动手的乐趣。
中班科学让纸立起来教案及反思
活动名称：中班科学活动《让纸立起来》
活动目标：
1. 激发幼儿对纸的探索兴趣，了解纸的种类和简单特性。
2. 通过操作实验，让幼儿知道纸可以有不同的站立方式。
3. 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
活动准备：
1. 各种纸（皱纹纸、卡纸、宣纸、报纸等）。
2. 实验用品：纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮泥、积木、小刀等。
1.
折一下。相信这个是大家最先想到了，让纸张拥有着支撑力。
2.
同样的，换个方向折也是可以立起来的。
3.
中班科学让纸立起来教案：
教学目标：让幼儿认识到纸可以通过对其形状和角度的调整而立起来，加深对物体特性的理解。
教学过程：通过实际操作让幼儿探索纸的特性，观察不同形状和角度下纸立起来的情况，引导幼儿发现其中的规律。
教学反思：通过这个教案，幼儿不仅能够探索纸的立起来的特性，还能培养他们的观察力和动手能力。同时，教师应根据幼儿的实际情况调整教学方法，确保每个幼儿都能够有效地参与到教学活动中。
中班水果熟了课后反思
你好，中班水果熟了课后反思可以从以下几个方面进行：
1. 教学目标是否达成：水果熟了这一课程的教学目标是让孩子们了解水果的成长过程和变化，了解水果的特点和营养价值。我们需要反思这个目标是否达成，孩子们是否能够理解和掌握这些知识。
2. 教学方法是否得当：教学方法是影响教学效果的重要因素，我们需要反思自己在教学过程中是否采用了合适的方法，是否能够引导孩子们积极参与，掌握知识。
3. 学生反应和表现：我们需要关注孩子们在课堂上的反应和表现，是否能够积极参与到课程中来，是否能够理解和掌握所学内容。
4. 教学资源是否充足：教学资源对于课程的开展也有着重要的影响，我们需要反思自己是否准备了足够的教学资源，是否能够满足孩子们的学习需求。
通过以上几个方面的反思，我们可以更好地了解自己在教学中的不足和不足之处，进一步完善自己的教学方法和技巧，提高教学质量和效果。
教学反思:
今天的活动中,幼儿参与的积极性很高,因为幼儿对泥橡皮泥制作很感兴趣,而且制作苹果相对来说比较简单,是幼儿能做出来的。
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心 o
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