小班游戏飞机格教案
活动目标
1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。
活动准备
1、 人手一根纸棒、录音机、磁带
幼儿园滚铁环教案
活动⽬标：
1、能主动与同伴商量、合作游戏，提⾼幼⼉的参与和合作意识。
2、通过活动，培养幼⼉勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
活动准备：
⽤较粗的铁丝弯成⼀个⼤圆环，再⽤铁丝弯⼀铁钩，铁钩的下端弯成U状。
活动名称：滚铁环 活动目标： 1、练习将铁环连续滚动约4米的距离。 2、通过观察教师示范和讲解的动作要领逐渐地掌握滚铁环的技能。 3、在滚铁环的过程中能够与他人共享空间。 活动准备： 1、每个幼儿一副铁环，标志竿3个。 2、在场地画胡搜起点线和终点线。 3、幼儿玩过“听信号向指定方向跑”的游戏。 活动过程： 一、开始部分。 1、根据哨声向指定方向跑。 2、和我相反。 二、基本部分。 1、教师出示铁环，引起幼儿的兴趣。 2、幼儿尝试让铁环滚动起来。 3、教师请个别幼儿示范，并且讲解主要动作要领。 4、幼儿再次尝试在空地方练习。 5、幼儿分成三路纵队进行滚铁环接力。 三、结束活动。 1、游戏“占铁环” 2、幼儿分组收拾自己组的器械，放在指定的地点。 在这个活动中，教师的手指向往这边，幼儿就往相反的方向跑，也可以是跳。 做这个游戏时，教师和幼儿一起边念儿歌边做游戏，让幼儿感受其中的快乐。
小班幼儿单脚跳的训练方法
对于小班幼儿来说，单脚跳可能是一个有挑战性的动作。以下是一些训练方法，帮助幼儿逐渐掌握这个技能：
热身活动：在开始正式的单脚跳训练之前，需要进行一些热身活动。可以选择一些欢快的音乐，和幼儿一起做一些简单的热身操，比如头部、肩膀、腰部、膝盖等部位的伸展运动，以及一些有趣的跑跳活动。
自由探索：给幼儿提供一些自由探索的机会，让他们尝试用自己的方式来进行单脚跳。教师可以在场地上设置一些障碍物或者标记，鼓励幼儿单脚跳过去。
教师示范和引导：教师可以先进行单脚跳的示范，让幼儿了解如何进行单脚跳。然后，教师可以和幼儿一起进行单脚跳的练习，引导他们掌握正确的技巧。
游戏活动：可以将单脚跳融入到游戏中，比如“小青蛙跳荷叶”、“石头剪刀布”等。这些游戏可以帮助幼儿在轻松愉快的氛围中逐渐掌握单脚跳的技巧。
分组练习：可以将幼儿分成小组，每组选取一种辅助器材进行单脚跳的练习。比如，可以用绳子、泡沫垫、圈等器材进行单脚连续跳的练习。
鼓励和肯定：对于幼儿在单脚跳练习中的表现，教师应该给予及时的鼓励和肯定。对于表现好的幼儿，可以给予一些小奖励，增强他们的自信心和学习兴趣。
总之，对于小班幼儿的单脚跳训练，应该采用多种方法相结合的方式，逐渐引导和帮助他们掌握这个技能。同时，教师需要注意安全问题，确保幼儿在练习过程中的安全。
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