保护小手和小脚的小班教案
关于保护小手和小脚的小班教案可以从以下几个方面进行：
1.教育幼儿正确洗手方法，养成良好的卫生习惯；
2.引导幼儿注意保暖，避免感冒；
3.教育幼儿不用脏手触摸面部，保持手部清洁卫生；
4.让幼儿了解∗∗∗∗∗∗，保护自己免受侵害。通过这些措施，帮助幼儿建立自我保护意识，预防受到侵害。
幼儿园小班小袋鼠整合课程谁的小手和小脚活动教案
突出小动物手脚的特点。1 活动目标：让幼儿知道手和脚的用途，通过绘画，了解手、脚的本领。教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲。
重点：按照身体标记做出相应的身体动作。知道手和脚的用途。
难点：大胆讲述自己的想法2 活动准备：动物的小脚丫图片，在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认每人一张纸，一只笔。
3 教学过程画画自己的手和脚：教师给每个幼儿一张纸，一只笔，让每个幼儿印画自己的手的形状，再画画自己的脚，请幼儿说一说自己的手、脚是什么样子的？说说手、脚的用途：
教师指着小朋友画下来的手问：“你的手有什么用途？有什么坏处？”
4 教师小结：人人都有两只手，手能劳动、画画、搭积木、做游戏。手弄脏了就会有许多病菌沾在上面，嵌在指甲缝里。如果把病菌吃到肚子里就会生病，把病菌弄到眼睛里就要得眼病。所以我们要勤洗手、勤剪指甲，不咬手指头。说说脚的用途。：教师指着小朋友画下来的脚问：“你的脚有什么用处？”
教师小结：脚能站立，能走路、跑步。小朋友也要勤洗脚，勤换袜子、勤剪指甲。
5 表演《动一动》。6 活动延伸：回家在画画爸爸妈妈的手和脚，看看有什么不同。
保护小手和小脚小班教案反思
反思:首先在课堂上，学生不集中，教学过程完成的不流畅，然后是教学中的游戏太少，游戏死板，学生不感兴趣。
优点是教学用具设计的都比较可爱。
中班幼儿不拿小手抠鼻子安全教案
不要乱抠鼻子中班教案
活动目标：
1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。
2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。
3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。
不要挖鼻孔，小班安全教案，在这节课当中，要让小班的小朋友知道，不能随便挖鼻孔，课前老师要给小朋友预备，小朋友不能挖鼻孔，小朋友讲文明，讲卫生，讲礼貌的画册，老师告诉小朋友，挖鼻孔是有危险的，手上有细菌？挖鼻孔会容易把细菌带入鼻孔里，还会把鼻孔里面的皮肤挖破或者流血，也是非常不安全的，所以小朋友平时不要去挖鼻孔
我是小画家教学步骤
儿童歌曲手拿画笔来画画。从左往右画横线，两只小手伸最长，左边小手指天空，右边小手大海洋。你们猜我画什么？
顶天立地是直线，在画一条小斜线，小方块里它最长，这是横这是竖。
斜线穿过正中间，左手拉着一张弓，右手指向红太阳，横线斜线跷跷板，两头相逢是圆圈，这是圆那是圆，日日夜夜转圆圈。
小手拍拍舞蹈教学技巧和专业术语
小手拍拍是一种儿童舞蹈，它非常适合幼儿园和小学生的孩子们。以下是小手拍拍舞蹈教学技巧和一些专业术语：
1. 动作简单明了：小手拍拍舞蹈的动作应该简单明了，便于孩子们学习和掌握。
2. 重视节奏感：小手拍拍舞蹈要有明确的节奏感，可以让孩子们在跳舞时更加有感觉，能够更好的理解动作。
3. 互动性强：老师与学生之间的互动很重要，老师应该亲自给孩子们示范并指导他们跳舞，以便更好地促进他们的学习。
4. 字正腔圆的口常：在教授小手拍拍动作的时候，老师要讲清楚每个动作的专业术语，同时要用流利、字正腔圆的口音来教学。
到此，以上就是小编对于小班美术我的小手教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的6点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
