小班书从哪里来教案
小班书的教案,幼儿教师用书,幼儿发展指南
中班区域袋子大合集教案
可以设计不同的袋子分类、观察、粘贴等游戏,引导幼儿按照不同颜色、形状、大小等特征识别和分类袋子,提高幼儿的观察力和分辨能力。同时,还可以培养幼儿的归纳和整理意识。
让幼儿收集大小不同的袋子,让幼儿了解袋子的来源,可以用来干什么,大,小袋子的用途,比如布袋子可以做游戏代鼠跳,小袋子可以收纳东西,让幼儿学会收纳,旧物利用,和同伴合作,玩耍的快乐
幼儿中班医护小站教案
中班活动:小医生
设计思路:来园点名结束后,会有幼儿问我:“老师,今天为什么有的小朋友没来上幼儿园?是不是因为生病了?”同时,幼儿也对医生怎样给病人看病,生病了医生会给病人打针吃病的等话题产生了兴趣,于是我结合幼儿关注的话题,开展了学习活动《小医生》,并在教室里开设了一家“小医院”,让幼儿学做小医生,并模拟用医药用具给小病人看病。
活动名称:小医生
活动目标:
1、识别常见的医药用具,能在游戏中运用。
2、遇到打针吃药不害怕。
活动准备:白大褂一件、医药箱一个、体温表一支、口罩一只、针筒一只、药瓶若干、
听诊器一个、幼儿操作材料包、小狗头饰
幼儿园小班数社会教案及反思《怎样爱护图书》
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。
以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。幼儿园中班小足球教案
活动目标:
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:
足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程:
1、引导部分:
(1)师生问好(2)介绍足球 (3)即兴带动
2、主体部分:
(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)
中班科学叶子里面有什么教案
叶子由叶脉和叶肉组成,叶脉主要有维管束鞘细胞,叶肉中是叶肉细胞。有些细胞含有叶绿体,有些没有,有叶绿体的含有叶绿素,叶绿素包括叶绿素和叶黄素。各个细胞中都有细胞器:线粒体、核糖体、高尔基体、内质网等,还有细胞核。细胞和叶绿体、线粒体中有基质。
叶子是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
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