独自玩水的危险教案小班
活动目标
１、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。
2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。
3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。
活动准备
幼儿园小班环创适合什么主题
1. 幼儿园小班环创适合以自然与环境为主题。
2. 因为幼儿园小班的孩子们正处于对环境和自然的认知阶段，通过环创活动可以帮助他们更好地了解和关注自然环境，培养他们的环保意识和保护环境的责任感。
3. 在环创活动中，可以引导孩子们观察自然界中的植物、动物、天气等，通过亲身体验和参与，让他们感受到自然的美好和重要性。
同时，可以组织孩子们参与一些简单的环保行动，如垃圾分类、节约用水等，让他们在实践中学习环保知识和技能。
此外，还可以开展一些手工制作活动，如利用废旧材料制作艺术品，培养孩子们的创造力和环保意识。
通过这些环创活动，可以丰富幼儿园小班的教育内容，培养孩子们的综合素养和环保意识。
关于洗手的小班文案
1. 同志们，冲啊!
2. 注意个人卫生，如厕后请洗手。
3. 水是生命之源，请节约用水。
4. 一滴清水，一片绿地，一个地球。
5. 一滴水就是一滴眼泪，请不要让它白流。
6. 能源属于大家，呵护需要你我。
7. 如果你不给别人方便，你将不能”方便”。
8. 您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。
9. 如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人。
10. 干干净净牌冲刷器，用过就知道。
小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口，打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水冲冲手，冲干净，甩三下，一二三，去擦手。
打开水龙头，淋湿小小手擦擦小肥皂，相对搓搓手。手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转，指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。手腕洗一洗，龙头冲一冲。关紧擦干净，细菌全跑掉。
卷起袖，淋湿手，抹上肥皂，手心搓搓，手背搓搓，手指缝搓搓，手上泡泡冲干净，小手甩三下。”这是从我身边的孩子们的嘴边唱出歌声。他们边唱边认真的洗着手，小心翼翼的决不把水弄到自己的衣服上和地砖上，因为他们知道只有正确洗手，把手洗干净，不把水弄开来才是老师喜欢的乖宝宝。
回想起几天前这些孩子在厕所玩水的情景，真是历历在目。每当饭前便后，或者小手脏了，他们都要去洗手，偷偷的在角落玩水，每次洗手出来不是这个衣服袖口湿了，就是那个衣服湿了，有的还会把裤子也弄湿，。可是自己的手呢却还是脏的，不是没洗干净，就是手上还有肥皂泡泡。面对这个问题，想到平时领导要求老师有责任教会幼儿一些基本的生活自理能力，于是我在幼儿洗手的环节中，放下其他的工作，在孩子边上督促他们，洗手时要注意什么，水龙头开得小一点，洗完手把小手在水池里甩甩，把水甩掉。为了跟上老师的要求，我先了解了正确的洗手方法，学会了洗手儿歌，然后再一个动作一个动作的教，告诉孩子要节约用水
保育员十大环节
保育员的十大环节包括：1.儿童安全管理，确保儿童的安全和健康；2.日常护理，包括喂食、洗澡、更换尿布等；3.教育活动，提供适龄儿童的教育和启发；4.游戏和娱乐，促进儿童的身心发展；5.社交技能培养，帮助儿童学会与他人相处；6.卫生和清洁，保持幼儿园环境的卫生和整洁；7.记录和报告，记录儿童的日常活动和进展；8.家长沟通，与家长保持良好的沟通和合作；9.团队合作，与其他保育员共同工作；10.持续学习，不断提升自己的专业知识和技能。这些环节都是保育员工作中不可或缺的重要部分，确保儿童得到全面的照顾和发展。
到此，以上就是小编对于小班节约用水主题活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
