小班儿歌的特点和要素
剪短,押韵节奏感强,欢快
小班幼儿的思维的特点是以直觉行动思维为主,他们好模仿,喜欢重复听故事。根据幼儿年龄特点,我运用儿歌语言浅显易懂、句式多重复、音韵自然和谐、富于韵律性、富于节奏感、富于动作性的特点,将平时自理能力的培养蕴含其中,以此来激发幼儿自己动手的兴趣
小班儿歌教案煮饺子
【活动目标】
1.引导幼儿感受过年包饺子的风俗,体验“包饺子”游戏的乐趣。
2.初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。 【活动准备】 1.物质准备:儿歌《包饺子》,包饺子图片,饺子皮头饰,饺子馅贴纸 2.经验准备: (1)课前教师出示包饺子图片,让幼儿了解包饺子的过程。 (2)课前熟悉资料部分儿歌。 【活动过程】 1.教师带领幼儿一起回顾包饺子的过程。 提问:饺子是怎么做出来的呢?教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。 小结:擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。 2.教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。 提问:小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊?(萝卜、芹菜、豆角、肉等)
3.师生一起玩游戏“包饺子”。 提示:教师创设情景,激发幼儿对游戏的兴趣:“今天要来客人,小朋友们一起包饺子给客人吃吧”。 游戏基本玩法: (1)教师给幼儿发饺子馅及饺子皮贴纸,先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅,是什么口味的馅。 (2)幼儿手拉手围成圆圈,边说儿歌边向一个方向走动。 (3)儿歌结束后,教师指导带“饺子皮”头饰的幼儿牵或抱“饺子馅”幼儿,站在一起。 (4)教师和未带头饰的幼儿一起走上前,问一问他们包的是什么馅的饺子,闻闻香不香,然后一口“吃掉“它。 备注:如果头饰不够就让幼儿轮流带,但是全体幼儿一起围圈说儿歌尝饺子等,确保幼儿集体参加。
4.教师根据本班幼儿情况进行头饰更换,此游戏可反复进行。 资料: 儿歌:过年喽!过年喽!擀饺子皮呀,和饺子馅,大大的饺子香又鲜,我来抱住你,包个大饺子。
儿歌蛋炒饭 小班教案
1.先将西兰花切末;再用一小部分蛋液摊成鸡蛋饼,剪出云朵形状,剩下的蛋液炒熟备用;胡萝卜一部分切片,用模具刻出太阳和花朵,另一部分切碎备用;
2.火腿肠小葱切碎备用;牛板筋剪出树干形状;黄瓜切出花枝花叶形状,在炒锅内放油烧热,倒入西兰花翻炒 2~3 分钟,倒入米饭继续翻炒,快熟的时候放盐,然后盛出备用。
3. 炒锅内放油烧热,爆香小葱,依次放入胡萝卜和火腿肠进行翻炒,然后放入之前炒好的鸡蛋,放入适量盐。
4. 把上一步炒好的绿色米饭留一部分出来,剩下的倒入锅内一起炒 1 分钟,彩色炒饭便做好了。
5. 用留出来的绿色炒饭做大树,彩色炒饭做土地,并分别摆好太阳,云朵和小花即可。
有什么儿歌推荐适合幼儿园小班小朋友参加比赛的
1 推荐《小星星》这首儿歌。
2 这首儿歌旋律简单易学,歌词也非常容易记忆,适合小班幼儿园的小朋友参加比赛。
3 另外,幼儿园小班的孩子们还可以学唱《小兔乖乖》、《世上只有妈妈好》、《拔萝卜》等儿歌,这些儿歌都是经典的幼儿园歌曲,旋律优美,歌词生动有趣。
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