幼儿园小班科学教案《萝卜雕花》
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。
以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。幼儿游戏名字
捉迷藏，木头人，点过菜，滚绣球
《小猪冲关》，《蚂蚁搬豆》，《绿灯跑跑》，《城门城门几丈高》
1.美工区:绘生绘色，七彩童画，巧手乐园，巧手吧，创意手工坊。
2.语言区:童言无忌，有趣的汉字，xx故事会，快乐梦工厂。
3.表演区:我型我秀，星光大道，欢乐剧场，宝贝秀。
老鹰捉小鸡，捉迷藏，斗鸡，123木头人，丢手绢，打沙包，跳皮筋，翻花绳，飞行棋，萝卜蹲，老狼老狼几点了
1游戏名称《木头人》
游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2、游戏名称《粘泡泡糖》
游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"
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