哪些是植物小班教案
我们身边的植物，它们长在土里，如各种花草、蔬菜、树木；它们也可以生长在水里，如海藻、海带，还有我们水培的花和菜。它们有共同的特点:
1.有生命，需要足够的阳光、空气、水，才能生活，不然会干枯。
2.自己不会动，如有风树才会摇。
中班水生植物的本领教案
1、观察荷花的花朵、叶子、根茎、果实，初步了解荷花的主要特征。
2、了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现
中班科学像伞的植物教案反思
中班《像伞的植物》教案反思：
1.在上这课之前，先让学生拿出准备好的玩具伞，引出课题。
2.再让学生看一段视频，看视频中的植物像什么？这个植物叫什么？我们见过没有？当学生明白这些问题以后，老师小结本节课。
3.最后，老师对课堂表现好的同学提出表扬对上课不认真听讲的同学给予批评。这节课中，没有让学生进行讨论，是教案中的一个缺点。
其实设计合理，内容生动，形象重难点，突出符合教学要求。
应该在教学中，多用图片展示，以引起兴趣。
中班科学会变色的植物教案含反思
引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。
整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。
1. 让学生了解植物的生长过程和生理特点。
2. 通过观察和实验，让学生了解植物会因环境的变化而产生颜色变化的现象。
3. 培养学生观察、分析和实验的能力。 教学准备：
1. 图片或实物展示植物的颜色变化现象。
2. 变色植物的种子或幼苗。
3. 红、蓝、绿三种颜色的荧光灯。
4. 彩色纸或化妆纸。
教学过程：
1. 呈现植物的颜色变化现象的图片或实物，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 让学生观察和描述变色植物的外观特点，引导学生思考为什么植物会变色。
到此，以上就是小编对于幼儿园小班植物教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
