小班幼儿认识颜色的顺序
幼儿颜色认识的顺序和方法。
1、通过食物认识
当你做饭的时候,可以把宝宝叫到厨房,用颜色来对特定的的食物进行命名,比如:黄色的姜、白色的盐、红色的西红柿等,当在给宝宝吃食物时,你也可以这样做。
2、通过画画认识
可以让宝宝通过使用蜡笔和水彩笔来画一些特定颜色的事物来认识颜色,并且在宝宝画这个事物的时候,只给他与这个事物有关的相应颜色。比如,你可以先让宝宝画红色的事物,西瓜、消防车、玫瑰等,这是一种熟悉颜色很好的方法。
3、通过书籍认识
可以给宝宝选择一些有大量色彩斑斓的图画且少量文字的故事书,不断的给宝宝重复读一个故事,并且在读的过程中要指着相应的颜色,当你在给宝宝读过几遍之后,让宝宝试着说出这些颜色来。
4、通过跳舞认识
将彩色的纸板放在地板上,然后播放宝宝喜欢的歌曲,让他跳舞,当跳完一曲后,你便说出一个颜色,然后让宝宝跳到相应的纸板上,也可以很好的让宝宝辨识颜色。
5、通过照片认识
先认识一些基本的颜色,红色黄色蓝色绿色,然后是橘黄粉色咖啡等
动物的颜色教案幼儿园
活动目标:
1.在寻找、分辨讨论中了解动物颜色的特征和作用。
2.对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇,有进一步探索动物奇特本领的兴趣。
活动准备:
1.经验准备:激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知;了解幼儿对动物知识的认识。
2.环境准备:有电脑和电视机。幼儿椅子围坐成半圆形,椅子后面放置3张桌子(幼儿分组)供操作用。
3.材料准备:幻灯片《动物的颜色》、各种有颜色的动物图片(枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、青蛙等)。
活动过程:
一、游戏导入:小鸟找食物
(观看PPT,讨论)
你好,一、教学目标
1.认识动物的颜色。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.通过对动物颜色的认识,激发幼儿的好奇心和探究欲望。
二、教学内容
1.认识动物的颜色。
2.学习动物的名称。
三、教学重点
1.辨认动物的颜色。
2.学习简单的动物名称。
中班幼儿对颜色的认识程度
各年龄阶段幼儿的色彩感知特征不尽相同,小班幼儿能认识红,黄,蓝等基本颜色,但不能区别色度。
中班幼儿能认识紫,橙,黑,白等更多颜色,逐渐能区别颜色的明度和纯度,并偏爱某种色系。
大班幼儿色彩辨别能力强,具备了比较丰富的运用色彩的能力。
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