动物园里有什么 教案及反思
安全为天。
因为动物园里既要保护好动物，让动物吃好、运动好、身体健康，但是，同时保护好游人以及饲养员的人身安全才是第一位的。
所以，动物园里应该总结安全事故经验教训，加以反思。
1. 动物园里有各种各样的动物，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物等等。
2. 动物园是为了让人们更好地了解动物，保护动物，提高人们的环保意识而建立的。
通过观察动物的生活习性、饮食习惯、行为特点等等，可以更好地了解它们，从而更好地保护它们。
3. 在教案中，可以通过引导学生观察动物、了解动物、保护动物等方面进行教学。
在反思中，可以让学生思考自己对动物的态度，是否存在捕杀、虐待等不良行为，从而引导学生更好地保护动物，爱护动物。
以下是一份适用于幼儿园的动物园教案及反思：
一、教案
1.教学目标：
（1）了解动物园里有哪些动物；
（2）培养孩子对动物的兴趣和热爱；
（3）培养孩子的观察能力和动手能力。
2.教学重点：
（1）了解动物的名称和特征；
（2）培养孩子的观察能力。
3.教学难点：
利用白板来展示动物园里的特重动物园让学生有一个初步的认识不用再展示每个动物中老师啊，进行讲解动物的名称，习性等等不足之处，老师应该强调这些动物会伤害人，要提高安全意识
读了小兔子吓唬大灰狼想对小马和兔子说什么
自从上次比赛输了之后，小兔子乖乖心里一直放不下。每天不听地反思自己，暗暗发誓：以后绝不再骄傲了。如果有机会和乌龟再比赛中，一定赢了他。
一天，小兔子乖乖正在草地里拔萝卜。乌龟慢悠悠地爬过来，笑眯眯地说：“小兔子乖乖，听说你不服气。要不，我们再比赛一次？看看到底鹿死谁手？”小白兔乖乖毫不犹豫地说：“比就比，谁怕谁呀？”
森林里的小动物们听说了，都蜂拥而来。很快，比赛紧锣密鼓地开始了，森林之王老虎当裁判。一声号令，小兔子乖乖像离弦的箭一样奔向远方，而乌龟却像蜗牛一样慢慢的向前蠕动。小兔子边跑边想：这次就是打死我，我也不再睡懒觉了。一定要一鼓作气跑到终点。小兔子跑呀跑呀，累得是汗如雨下，跑得是气喘吁吁，一下子把乌龟远远地抛在了身后。
乌龟费了九牛二虎之力向前爬。今天的路怎么这么漫长呀？糟了糟了，这次肯定会输的。但是，妈妈说过，比赛靠的是耐力和坚持不懈，说不定会峰回路转的。乌龟咬紧牙关，爬到终点时，已经是大汗淋漓，上气不接下气了。“咦，小兔子乖乖呢？难道他又睡大觉了？”乌龟左顾右盼地东瞅瞅，西望望，连小兔子乖乖的一根兔毛也没见到。就坐在终点等小兔子乖乖。
小兔子边跑边自言自语地说：“奇了怪了！今天的路怎么这么长呀？跑了这么久，咋还不到终点？难道是我跑过了不成？”又向前跑了一会儿，他越想越不对劲儿，越跑越纳闷，就急忙折了回去，远远低看到了坐在地上大口喘气的乌龟。小兔子乖乖跑到乌龟面前后，得意洋洋地炫耀：“乌龟老弟，这次你认输了吧？”乌龟心平气和地说：“按照比赛规则，你跑过了。所以，输的人应该是你！”小兔子面红耳赤，低声说：“是呀，我又输了！”
原来，只埋头苦干而不看目标，也会劳而无功。
自从上次比赛输了之后，小兔子乖乖心里一直放不下。每天不听地反思自己，暗暗发誓：以后绝不再骄傲了。如果有机会和乌龟再比赛中，一定赢了他。
一天，小兔子乖乖正在草地里拔萝卜。乌龟慢悠悠地爬过来，笑眯眯地说：“小兔子乖乖，听说你不服气。要不，我们再比赛一次？看看到底鹿死谁手？”小白兔乖乖毫不犹豫地说：“比就比，谁怕谁呀？”
森林里的小动物们听说了，都蜂拥而来。很快，比赛紧锣密鼓地开始了，森林之王老虎当裁判。一声号令，小兔子乖乖像离弦的箭一样奔向远方，而乌龟却像蜗牛一样慢慢的向前蠕动。小兔子边跑边想：这次就是打死我，我也不再睡懒觉了。一定要一鼓作气跑到终点。小兔子跑呀跑呀，累得是汗如雨下，跑得是气喘吁吁，一下子把乌龟远远地抛在了身后。
乌龟费了九牛二虎之力向前爬。今天的路怎么这么漫长呀？糟了糟了，这次肯定会输的。但是，妈妈说过，比赛靠的是耐力和坚持不懈，说不定会峰回路转的。乌龟咬紧牙关，爬到终点时，已经是大汗淋漓，上气不接下气了。“咦，小兔子乖乖呢？难道他又睡大觉了？”乌龟左顾右盼地东瞅瞅，西望望，连小兔子乖乖的一根兔毛也没见到。就坐在终点等小兔子乖乖。
小兔子边跑边自言自语地说：“奇了怪了！今天的路怎么这么长呀？跑了这么久，咋还不到终点？难道是我跑过了不成？”又向前跑了一会儿，他越想越不对劲儿，越跑越纳闷，就急忙折了回去，远远低看到了坐在地上大口喘气的乌龟。小兔子乖乖跑到乌龟面前后，得意洋洋地炫耀：“乌龟老弟，这次你认输了吧？”乌龟心平气和地说：“按照比赛规则，你跑过了。所以，输的人应该是你！”小兔子面红耳赤，低声说：“是呀，我又输了！”
到此，以上就是小编对于小班小兔子乖乖反思总结的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
