为什么要剪指甲幼儿园中班教案
剪指甲幼儿园中班教案是为了帮助幼儿建立良好的卫生习惯,促进幼儿的健康成长。
通过本次活动,幼儿可以了解指甲的生理功能和保持指甲卫生的必要性,掌握正确的剪指甲方法和注意事项,从而养成良好的生活习惯。
同时,本次活动还可以增强幼儿的自我保护意识和动手能力,促进幼儿的身心健康发展。
剪指甲是为了避免抓伤其他的小孩孑。
不随便咬人安全教案小班及反思
教案:
一、活动目标
1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
二、活动准备
实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
三、活动过程
不随便咬人是一项非常重要的安全教育,对于小班儿童来说更是至关重要。教育孩子不随便咬人能够让他们认识到咬人的危害性,学会控制自己的情绪和行为。
在教学过程中,应该通过生动形象的示范,让孩子们了解咬人的后果,教育他们如何用言语表达自己的情感,以及如何寻求帮助。
同时,还应该加强家庭和学校的合作,让孩子们在日常生活中形成正确的行为习惯。
反思:此次教育活动通过多种形式的教学,让孩子们了解到咬人的危害性,提高了他们的安全意识。同时,也增强了家长和学校的合作,促进了孩子们的全面发展。但是,还需要不断地加强教育,让孩子们更深刻地认识到咬人的危害,形成正确的行为习惯。
幼儿园我会用七步洗手法正确教案
第一步(内):洗手掌,流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓;
第二步(外):洗背侧指缝,手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行;
第三步(夹):洗掌侧指缝,掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓;
第四步(弓):洗指背,弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第五步(大):洗拇指,一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行;
第六步(立):洗指尖,弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行;
第七步(腕):洗手腕、手臂,揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
特别注意及要求
要彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位,注意,应先摘下手上的饰物再彻底清洁,因为手上戴了戒指,会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”,稍不注意就会使细菌“漏网”。洗手每一步揉搓时间均应大于15秒。
环境要求:宽敞明亮、有非接触式自来水龙头和齐腰高的水槽。
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