托班体育夹包跳教案
托班体育《夹包跳》教案
【活动目标】
1. 练习双脚并拢向上跳，锻炼动作的灵活性，协调性。
2. 体验游戏带来的快乐。
【活动准备】
沙包、萝卜图片、小猪、小羊、小老虎图片各一幅，垫子四块、筐子四个，平整的活动场地。
【活动过程】
一、开始部分
1. 热身运动：
放音乐《和快乐在一起》，做律动“快乐的小猪”。
2. 情景导入：
（1）出示小猪、小羊、小老虎图片，激发幼儿参与活动的兴趣。
（2）教师：“今天我们森林里要举行一个夹包跳的比赛，你们猜猜谁会获得冠军呢？小朋友们我们一起来给它们加油助威，好不好？参加比赛的小动物们听好了，比赛的规则是：每只小动物必须用两腿夹住一个大沙包，从起跳线到前方一米处再跳回来，还不能掉下来，然后绕过前面的椅子，接着再夹第二个沙包跳出去，把第一个沙包放到地上，第二个沙包夹回来，最后再回来夹第三个沙包跳出去，把第二个沙包放回来再夹第四个沙包……一共夹五个沙包跳出去，把最后一个沙包放回来就算结束。第一个完成的即为获胜者。”
二、基本部分
1. 学习夹包跳的方法。
（1）教师示范动作，边示范边讲解动作要领：双脚并拢——胳膊伸直——用力往上跳——双脚用力向前上方跳——不能摔倒——回来的时候用同样的方法回来。
（2）幼儿自由练习。（放音乐）
教师巡回指导。重点提醒幼儿一定要并腿跳。
2. 幼儿比赛（两队比赛）
（1）教师讲解比赛规则：分成两队，每队每次选出一名幼儿进行比赛，每队每次出一名幼儿，最先完成者为胜方。（放音乐）
（2）比赛开始，教师、小朋友们为他们加油打气。
（3）比赛结束，请小朋友们为自己的队伍加油。
三、结束部分
（放音乐）进行放松运动。
我个人认为托班体育夹包跳教案设计符合孩子的身心认知规律、通过夹包跳、分解动作要领、反复练习、进而激发孩子的学习兴趣爱好和积极性、锻炼身体、养成习惯。
中班新学期课外体育游戏教案
活动目标： 1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 3、发展创造性。 活动准备： 沙袋活动过程： 1、开始部分。 （1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。 （2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。 2、基本部分。 （1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。 （2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。 （3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
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