幼儿小班角色游戏杂货店教案
小班角色游戏小超市课程计划
小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等,初步了解超市员工的职责,学会玩超市的游戏,积极鼓励孩子们参与游戏,增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标:
1.最初了解超市员工的职责,学会在超市玩游戏.
2.鼓励幼儿积极参与游戏,增强游戏之间的联系.
3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类的意识和能力.
4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识.
5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.
活动准备:
销售人员标识,钱,柜台和超市商品
活动程序:
德育小班愿意和小朋友一起游戏教案
【活动目标】 1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。
2、初步掌握儿歌,并尝试仿编儿歌。 3、能专心地参与活动。 【活动准备】 1、制作立体云朵、星星、布偶、月亮; 2、音乐:《梦幻曲》; 3、自制星空展板一幅。 【活动过程】 一、玩藏猫猫游戏,引起幼儿活动兴趣。 1、玩游戏、幼儿找藏起来的另两位老师。 师:“宝宝们,陈老师和李老师呢?找找看,她们在哪儿?” 师:“你们怎么找到老师的啊?” 请幼儿讲述自己是怎么找到老师的。(丰富词语“藏”、“露”) 二、引导幼儿感知理解儿歌。 1、出示月亮、云朵、星星。 师:“小耳朵听,这后面有说话声,谁藏在里面呀?” (播放梦幻曲)在宝宝的好奇中掀开布帘,露出月亮、云朵、星星。 2、教师边演示边朗诵儿歌《藏猫猫》。 师:“小月亮也想来玩藏猫猫游戏,宝宝们眼睛赶紧闭起来。”(把小月亮藏在云朵后,露出两只脚。)小班游戏青蛙搬家教案
《青蛙搬家》教学设计
活动目标:
1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》,能分角色进行故事表演。
2、 知道做人要谦虚,大家互相合作,不能处处争功劳。
活动准备:
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程:
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师:你们说,青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上,你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》,幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
游戏活动:《青蛙搬家》
一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性;
2、知道青蛙是两栖动物,既能在水里生活,也能在陆地上生活活;
3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力
二、活动准备:青蛙头饰若干,“池塘”两个;录有小青蛙的音乐
三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。(师):天气渐渐越来越炎热了,把池塘里的水也晒干了,我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不能生活,怎么办呢?(幼)搬家。2、(师):对,那么我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好?(幼):好。3、池塘找到了,(师):小青蛙,快搬家,(幼):好的,呱呱呱呱,呱呱呱呱,“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里,好开心呀!4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿
四、活动延伸:小朋友们,青蛙是我们的好朋友,我们能不能捕杀它们,它们是吃害虫的能手,所以我们要保护它。
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