豆子成长记教案重点
了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。
活动准备：幼儿观察豆子成长的记录
活动过程：
一、开始部分。小朋友们，你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植豆子呀?现在我们一起来看一看吧
二、基本部分。
教师陈列幼儿种植的豆子，引出观察兴趣。
小朋友，这就是你们种的豆子，它怎么样了?它现在是什么样子的?还记得以前的样子吗?
幼儿拿出自己的记录，互相说一说观察结果。
请幼儿展示自己的记录表，相互介绍豆子的成长过程。
夹豆子游戏规则和玩法
夹豆子是一种益智游戏，许多人在儿童时代玩过。以下是夹豆子的游戏规则和玩法：
1. 准备：在游戏开始前，需要先准备好瓶盖和豆子。瓶盖数量要比玩家数量多，每个玩家可以拿几个瓶盖作为自己的“家”。
2. 开始游戏：所有玩家将豆子放在平面上，并选择自己的瓶盖“家”。接下来，每位玩家轮流用手指弹豆子，使得豆子跳起来并用瓶盖接住豆子。
3. 得分：如果成功接住了豆子，就可以得到1分，并将豆子放入自己的瓶盖里。如果没接住，就没有得分。然后，下一个玩家继续游戏。
4. 抢豆子：玩家可以在自己的瓶盖里和其他玩家之间抢豆子。如果抢到了其他玩家的豆子，就可以将其放入自己的瓶盖里并得到1分。
回答如下：夹豆子是一种传统的中国游戏，玩法简单，适合所有年龄段的人群。以下是夹豆子游戏的规则和玩法。
规则：
1.游戏人数：2人以上。
2.需要准备一组豆子（一般为黑豆或红豆），一只夹子（可以是木制的或者塑料的）。
3.游戏目的：夹到豆子的数量最多的人获胜。
玩法：
1. 将豆子放在桌子上，每个人轮流使用夹子夹起豆子。一次只能夹起一个豆子，不能夹到两个以上的豆子。
2. 夹起豆子后，将夹子里的豆子放在自己的碗里。
3. 如果夹子掉落在桌子上，这个回合结束，接下来轮到下一个人。
4. 每个人轮流夹豆子，直到桌子上的豆子夹完。
夹豆子游戏是一种传统的中国儿童游戏，通过夹取豆子来进行竞赛，其规则和玩法如下：夹豆子游戏的规则和玩法非常简单和容易理解。
夹豆子游戏的道具只需要一些豆子和夹子即可，其游戏规则也非常简单，参与者使用夹子夹取碗（或盘）中的豆子，计算夹取的豆子数量以及时间，并和其他参与者进行竞赛。
夹豆子游戏不仅能够培养孩子的手部协调能力和速度反应，同时也有亲友间的互动和竞赛性质，促进了家庭间的交流和互动，也是一种传统文化的传承与保护。
幼儿园小班夹豆子游戏教案，夹豆子游戏是一个很好的锻炼幼儿的手眼协调能力的游戏，让幼儿通过夹子或者是筷子来夹豆子，也能锻炼幼儿的动手能力，让幼儿感受游戏类课程的趣味。
小班药丸不是糖豆豆安全教案反思
我个人认为'小班药丸不是糖豆豆安全教案反思是本节课依据幼儿园小班身心认知规律、通过观察、闻一闻、明白药丸和糖豆豆的区别、不随便往嘴放、注重安全、加强安全教育。
捏黄豆，教案怎么写
活动过程： （一）导入：以给幼儿介绍新朋友的形式，引出课题。 （二）展开： 1、初步了解黄豆的外形特征。 （1）课件中提出问题：观察黄豆宝宝长什么样的？ （2）教师进一步引导：“黄豆宝宝是什么颜色的？它是什么形状的？小朋友可以看一看，摸一摸，捏一捏自己盒子里的黄豆宝宝。” （3）教师小结：黄豆宝宝是一粒粒黄颜色的圆溜溜的小豆豆。
到此，以上就是小编对于小班豆豆教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
