中班美术石头印画教案
教学目标，中班美术课石头印绘画学习，要求孩子们掌握石头印画的方法技能并独立完成任务，讲课分析，老师把石头硬化的特点特征，绘画的方法步骤，以及在绘画中所要注意的各种问题，比如颜色，图画，轮廓勾勒等给孩子们一条一条的进行讲解分析，让孩子掌握整个绘画的流程和程序，然后再开始动手进行创作，老师也可以释放性的做一下，让孩子观看模仿，最后才动手换成这个绘画任务讲课反馈，绘画比较好的孩子被表扬和鼓励，对于没有完成任务的孩子老师在进行指导，争取每一个孩子完成任务
石头房子教案
猪妈妈有三只小猪，这三只小猪慢慢的长大了，妈妈说，现在你们一个个都长大了，妈妈已经养不了你们了，你们改自己生活了，于是，猪老大就走出家门找一个柴火堆，一头专尽去开始新生活，紧接着老二老三也走出家门独自找自己的出路，老二遇到许多人在代木头，就上前向这些好心的人借来木头，盖了个木头房，有了自己的生活，老三也同祥和老=一样，遇到好心的朋友盖了一个石头房子，开始过自己的生活。
活动目标：
1、学习用绕口令的形式，流畅、快速地朗读儿歌《房子》。
2、能认真倾听，读准相似字音"方"和"房"。
3、理解儿歌内容，感受语言的趣味性。
二、活动准备：
1、找一处可以用石头作画的场地。
2、教师示范用的纸、笔，小石头若干。
3幼儿用书18页。
4、语言磁带。
三、活动重点：绕口令的形式，流畅、快速地朗读儿歌《房子》。
丢石头游戏教案
学习目标丢石头游戏活动学习要求孩子们掌握游戏的方法规则，并且能够独立进行游戏讲课，分析老师可以把丢石头游戏他的方法，步骤以及所有遵循的相关原则的评价标准等等，相关内容在黑板上一条一条的给孩子们列出来，供孩子们学习和参考，孩子们知道整个游戏的程序和流程，然后在老师的指导下完成整个游戏过程，最后可以把学生分成组进行比赛，挑出好多组进行表扬鼓励，以激发孩子们的参与性
石头画仙人掌教案
教案标题：石头画仙人掌
教案目标：通过绘制石头画仙人掌，帮助学生了解仙人掌的特点及画石头的技巧。
教学步骤：
1. 引入：与学生分享仙人掌的有关知识，例如它们生长在干燥环境中、形状各异等。并鼓励学生提问相关问题，激发学习兴趣。
2. 准备工作：给每位学生提供一块石头、一张白纸、颜料或彩色铅笔、刷子等绘画工具。
3. 演示：老师现场演示如何绘制石头画仙人掌。重点介绍如何利用线条和阴影塑造仙人掌的形状和质感。
4. 实践：学生按照演示的步骤，用石头作为画布，使用颜料或彩色铅笔绘制仙人掌。鼓励学生尝试不同的线条和阴影效果，使画作更加真实。
5. 分享与讨论：学生完成作品后，鼓励他们相互分享并讨论各自的创作过程和心得体会。
6. 展示与总结：挑选部分学生的作品展示在教室中，并对学生的努力给予肯定和鼓励。总结学生们通过这个活动学到的知识和技巧，并提醒他们可以在日常生活中运用这些技巧进行创作。
扩展活动：
在石头上画一幅漂亮的仙人掌图案，哪一支毛笔蘸上一些颜料，上面画一个漂亮的仙人掌，头上一个绿颜色。
到此，以上就是小编对于小班石头教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
