幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》
活动目标
1、理解儿歌内容，掌握礼貌用语"老师早"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。
2、有表情朗诵儿歌，发准字音"早"、"走"、"从"、"师"、"说"、"鸟"。
3、激发幼儿做一个有礼貌好孩子的愿望。
活动准备
1、课件-懂礼貌的小朋友
2、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟
活动过程
第一次参加教师小学数学赛课搞笑文案
第一次参加教师小学数学赛课，心里有点小紧张，昨晚一宿没睡好，满脑子都是上课的情景。今天早上起来，照了照镜子，发现自己的眼睛像熊猫一样。到了学校，看到其他老师都在认真准备，我也赶紧把课件又看了一遍。
上课铃响了，我深吸一口气，走进了教室。学生们看到我，都好奇地看着我，我感觉自己的脸都红了。开始上课了，我按照自己的教案一步步地讲着，可是越讲越觉得不对劲，怎么时间过得这么慢？我看了看手表，才过了 10 分钟！我在心里暗暗叫苦，这节课怎么这么长？
终于，下课铃响了，我松了一口气，感觉自己像跑完了一场马拉松。走出教室，其他老师都围了过来，问我上课的情况。我不好意思地笑了笑，说：“感觉时间过得好慢，好像讲了一个世纪。”他们也都笑了起来，说第一次上课都是这样的，多上几次就好了。
虽然这次赛课的表现不太理想，但是我也学到了很多经验。我相信，只要我不断努力，下次一定会表现得更好！
幼儿园小班英语歌曲《l am sorry》的教案
活动名称：
英语活动——Sorry! That is Ok!
活动目标：
1、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
2、感受生活的美好和人与人之间的关爱。
3、体验与他人友好相处的快乐。
4、能够跟着老师说句子。
5、礼貌用语：Sorry! That is Ok!
活动准备
英语碟子
幼儿园礼仪教案《问声老师早》
活动目标1、理解儿歌内容，掌握礼貌用语"老师早"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。2、有表情朗诵儿歌，发准字音"早"、"走"、"从"、"师"、"说"、"鸟"。3、激发幼儿做一个有礼貌好孩子的愿望。 活动准备1、课件-懂礼貌的小朋友2、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟 活动过程一、幼儿观看图片《老师早》引出活动。提问：
1、小宝宝来幼儿园开心吗？他看到了谁？对老师说了什么？
2、教师：你觉得这样的宝宝表现的怎么样？你喜欢他吗，为什么？3、教师：你会不会也像他一样用礼貌用语和老师打招呼，请你来试一试。二、观看图片引导幼儿学习理解儿歌。1、逐句出示，引导幼儿理解，并强调发准字音。提问：
（1）小宝宝怎样来到幼儿园的？见到老师说了什么？（2） 太阳太阳见了有礼貌的宝宝做了什么，为什么会这样？（30小鸟见了有礼貌的宝宝说了什么，太阳和小鸟喜欢这样的宝宝吗，为什么？（4）你喜欢这样的宝宝吗，为什么？2、集体、分组进行动作表演有感情朗诵儿歌。（视幼儿学习的情况，可以采用教师说儿歌的前半句，幼儿说儿歌的后半句这www.chinajiaoan.cn一省略、填词策略，尽量让幼儿参与朗诵。）
3、除了问好以外你还知道那些礼貌用语，在什么时候可以用。三、小结用礼貌用语和别人讲话是一种有礼貌的表现，小朋友们从小要学会说礼貌用语，做一个懂礼貌的乖宝宝。儿歌 小宝宝蹦又跳，走进幼儿园，先说:老师早！太阳听了咪咪笑，鸟儿听了跟着叫：老师早!老师早!宝宝从小有礼貌。
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