幼儿园小班西红柿炒蛋公开课教案
活动目标 1、感知西红柿、黄瓜的特征 2、知道多吃瓜果对身体有好处。
活动准备 1、西红柿与小黄瓜若干，提篮人手一个。2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个；餐盘若干，湿纸巾人手一条。3、切好的西红柿、小黄瓜若干；小碟子、汤匙人手一套；白糖若干。活动过程 一、初步感知 引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等，了解西红柿与小黄瓜的外形特征。二、运用多种感官，进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征。1、幼儿人手一个西红柿，看一看、摸一摸，然后说一说西红柿的外形特征： 西红柿是圆圆的．红红的身体，滑滑的。它的身体软软的，摸起来凉凉的。2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜，然后说出其特征：又绿又长。3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较，了解西红柿的特征。4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。三、观察切开的西红柿与小黄瓜，在比较中了解西红柿的内部特征。1、西红柿有红红的肉，有籽，还有许多汁流出来。2、鼓励幼儿说说自己的发现：你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味? 3、小结：西红柿 www.qinzibuy.com外表是又圆又红的，顶上有绿色的叶子； 切开后里面果肉的颜色是浅红的，有汁和籽，摸起来光滑皮薄。未切开前没有味道，切开后有点酸的气味。四、品尝西红柿、黄瓜，感知味道，知道多吃瓜果对身体有好处。1、教师：西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的? 2、引导幼儿了解西红柿的吃法---西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等； 知道吃西红柿有益于身体健康。3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组。引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。4、提出品尝要求： 将手擦干净(洗})后品尝；品尝时注意卫生；吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等。五、幼儿边品尝边自由交流 西红柿有酸酸甜甜的味道；黄瓜脆脆的，很清淡。在品尝中自由结束活动。小班蛋托画教案
让小朋友认识椭圆形，长方形，和简单的颜色，可以画个椭圆当做鸡蛋，画个长方形做蛋托
小班蛋托可以制定画教案。
1.小班蛋托的孩子年龄小，认知能力差，需要有良好的指导来学习画画。
2.画教案可以为老师规划教学内容，同时也可以帮助家长更好的跟踪孩子的学习进度。
3.作为教师，制定教案可以帮助规范教学，减轻课堂教学的压力，让教学更有规律和节奏。
当制定画教案时，也需要考虑落实如何真正有效的落实教案的内容，同时还要注重每位孩子的个性差异，制定不同的教学方式和策略，来帮助孩子更好的学习画画。
中班科学有趣的盐水教案
活动目的
1、通过操作活动，知道盐水比清水中盐水能使一些东西浮上来，从而对这一现象感兴趣。
2、培养幼儿对科学实验的兴趣。
活动准备
1、每桌大口瓶两只
2、胡萝卜、纸船、鸡蛋各两个
3、天平秤
活动过程
一、 发现同样的东西，放在两瓶水中发生两种变化
1、今天，老师为小朋友准备了许多东西，每张桌上有两瓶水，鸡蛋、胡萝卜、只船，鸡蛋容易碎，要轻拿轻放，瓶里的水要小心碰翻，你们看这两瓶水一样吗，请小朋友将同样的东西分别放在两瓶水里，看看会不会不一样
到此，以上就是小编对于小班教案鸡蛋的沉与浮的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
