幼儿园小班语言教学活动目标
活动目标1、感受儿歌中描写的优美意境,理解儿歌的内容。2、学习有感情朗诵儿歌。3、萌发对燕子和大自然的美好情感。教学重点、难点教学重点是: 感受儿歌中描写的优美意境。教学难点是:理解儿歌的内容。活动准备1、有关燕子的图片2、带幼儿观察小燕子筑巢、衔泥巴的过程活动过程一、提问①“小朋友们,你们见过的燕子是什么样子的?”(有一个剪刀似的尾巴,全身是黑色的,肚子是白色的)②“它们会干些什么?”(会衔泥巴和小树枝来筑巢、会飞、会找虫子、喂食)二、教师出示燕子的图片,教幼儿朗诵儿歌三、朗诵儿歌、表演儿歌。边朗诵边做动作。
幼儿园小班五大领域教学目标设计要注意什么?为什么这么设计
1积极完成本学期的活动安排和学期计划。
2带领本班老师做好新生的过度期和新生的家长工作,完成家长会活动。
3做到保教并重,时时注意幼儿的身体变化,保证幼儿的每日饮水量户外活动时间,适时增减幼儿衣物。
4保质保量的完成小班幼儿的一日常规的培养计划,让幼儿爱上幼儿园,减少幼儿焦虑和不安的消极情绪!
元旦的由来教案小班
教案如下:
1. 元旦的定义:元旦是公历每年的1月1日,也是新年的开始。
2. 元旦的历史:元旦的历史可以追溯到古罗马时期,当时人们会在每年的1月1日举行庆祝活动。
3. 元旦的庆祝方式:在现代社会,元旦的庆祝方式包括与家人和朋友一起庆祝、参加派对、看电影、玩游戏等。
4. 元旦的礼物:元旦礼物通常包括巧克力、礼物卡、玩具、服装等。
5. 元旦的诗词:有许多关于元旦的诗词,例如“新年钟声敲响,好运与你同行”等。
在教案中,通过讲述这些内容来向小班学生介绍元旦的由来和庆祝方式,同时也可以通过互动和游戏来帮助学生更好地理解这些内容。
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