风帽式包扎法教案
可以提供 因为风帽式包扎法是一种常用的创伤救治方法，应急情况下救生员、医护人员都需要掌握这种包扎技巧。
可以包含包扎的步骤、注意事项、使用场景等内容，对于提高救生员、医护人员的救治技能和应急处理能力有很大的帮助。
以下是教案中可以包含的内容：1.风帽式包扎法的定义和基本原理2.风帽式包扎法的步骤和具体操作方法3.风帽式包扎法的使用场景和适用对象4.风帽式包扎法的注意事项和常见错误5.风帽式包扎法的演练练习及应急处理能力的培养。
将三角巾顶角和底边各打一结，即成风帽状。 在包扎头面部时，将顶角结放于前额，底边结放在后脑勺下方，包住头部，两角往面部拉紧，向外反折包绕下颌，然后拉到枕后打结即成
风帽式包扎法是应急救援知识中伤口包扎的一种方法。
风帽式包扎法：在三角巾的顶角和底边的中部各打一个小结，形似风帽，顶角结放在额前，底边结放于枕后,包住全头，两底角向下轻轻拉紧，底边向外反折成带状包绕下颌，拉到枕后打结固定好。
目 的：通过讲解示范、组织练习，使学员养成良好的卫生习惯，掌握三角巾止血与包扎的方法，为下一步卫勤保障打下良好基础。
内 容：三角巾止血与包扎
方 法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评。
时 间：四十五分钟
幼儿园小班“云”字教案，怎么写
［活动目标］
1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话。
2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。
［活动准备］
1、带领幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。
2、多媒体电脑课件一套。
3、用小花、小草、小树叶做成花环，小鸟的头饰（总数和幼儿的人数一样多）。
［活动重难点］学习故事中的对话，了解太阳和云的基本特征。
［活动过程］
一、开始部分
中班科学能干的手关节教案
活动目标
1．用小手进行各种探索活动，增进触觉的敏感程度。
2．了解手的基本构造和功能，学会保护手。
3．在活动中，幼儿体验游戏的快乐。
活动准备
1每人一份（5个）不同颜色的手指帽。
2（合拢放开）韵律音乐。
活动过程
1做律动（合拢放开），引起幼儿兴趣。
2认识手。
帽子国的魔咒故事哲理
小朋友们，光头国王把自己的想法强加给别人，束缚别人的言行，什么事都要按自己的想法来做，这种专制的行为是不对的，我们不能向他学习哦！否则，就会像光头国王一样最后变成了长耳朵的毛驴，被他自己制定的法规惩罚了，自食恶果。
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