小班寒露节气教案,认识前后教案小班

目标，让小波的同学了解寒露节气的起源，是几月几日？，寒露节气的气候特点，小学生如何穿衣服？，在寒露节气期间

内容，讲述寒露节气的教案要具体要有方法，不要太抽象，因为小班的学生年龄比较小，喜欢比较直观的东西，所以要有具体的措施和方法进行讲解

1、地面踢腿准备身体收紧放正，绷或勾脚膝盖蹬直。

2、踢腿过程中，保持膝盖脚尖持续蹬直收紧，腿部转开，注意重拍爆发力向上，中段收紧，脚落地控制轻轻落。

3、左右腿反复踢20-30次。

支撑腿不动，另外一条腿快速抬起，保持住平衡，另外踢腿之前热身5分钟，让韧带打开，防止受伤。

我也在写，我问了专家，他们说活动设计与指导是要你写你一节课的设计思路和指导要用哪些形式，给导师看完后，前后有没有做什么调整，可以就一块环节领出来介绍介绍。教案么就是走流程。

教案反思

通过活动，幼儿在明白刷牙有多重要的同时，在生动的歌曲声中，也可以学学刷牙的正确方法，让刷牙变成幼儿的最爱。通过故事让幼儿知道保护牙齿的重要性。让幼儿体验品尝食物，并了解有一口坚固的牙齿才能吃到更多好吃的东西。

到此，以上就是小编对于认识前后教案小班的问题就介绍到这了，希望介绍的4点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。