不摘野果吃小班安全教案
在郊游之前，老师给孩子上了安全课程，不摘野果吃，让幼儿了解在不认识，没有家长的情况下不吃野果子。让幼儿了解基本安全常识
不摘野果吃是非常重要的，因为野果中很可能含有毒性成分，如果不知道如何识别有毒的野果，食用后可能会对人体造成伤害甚至危及生命。
因此，在户外活动中，我们应该遵循“不摘野果吃”的原则，同时尽可能携带足够的食物和饮水，以保证自身的安全和健康。
小班语言水果点点名教案及反思
活动目标：
1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
2.观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
重点:
用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。
难点:
观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。
活动准备：
1.幼儿用书:【水果点点名】。
2.各种水果实物、神秘箱。
小班游戏《小松鼠跳鞍马》活动教案
活动目标1.练习走不同宽度和高度的平衡木。 2.能动作协调地走平衡木。 3.体验帮助别人的快乐。 ◆活动准备◎高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥（宽度15--20厘米左右、高度15--25厘米左右）。 ◎松鼠头饰每人一个。 ◎红、黄、绿三种颜色的果子若干，筐三个。 ◎欢快的音乐。 ◆活动过程☆做操教师扮"松鼠妈妈"，幼儿扮"松鼠宝宝"，听音乐一起做操。 教师：早上的空气真好，宝宝和妈妈一起做个早操吧。 ☆练习１．出示几座不同的平衡桥。 教师：松鼠奶奶生病了，我们采一些果子送给奶奶。可是，要走过这两座不同的小桥才能到果园，试试看，你们能不能勇敢地走过去。
小狐狸吃果子教案反思
教案反思
通过活动教案，使幼儿观察画面了解故事内容，了解果子由绿到红的颜色变化及其意义，教师引导幼儿结合自己的经验来讨论小狐狸怎样吃果子。让幼儿仔细观察画面并了解果子成长的过程和季节特点。
中班果子飘香教案反思
教学设计合理，幽默风趣，老师利用各种鲜艳的水果，作为课堂上的教学用具，吸引了孩子的注意力。
孩子们积极配合，兴趣非常高，收到了，非常好的教学效果。
孩子们在开心愉快的课堂氛围中，学到了许多有关水果的知识。
在以后的教学中，还要不断学习，以提高孩子的注意力。
老师，能够用食物散发出的芳香来引起学生们的兴趣再用白板来展示各种食物，提出问题，让孩子们讨论，最后让孩子们进行总结只是有个别同学，没能够积极参与
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