小班游戏青蛙搬家教案
游戏活动:《青蛙搬家》
一、活动目标:1、让幼儿了解青蛙的生活习性性；
2、知道青蛙是两栖动物，既能在水里生活，也能在陆地上生活活；
3、通过游戏来发展幼儿肢体的协调性和弹跳能力
二、活动准备:青蛙头饰若干，“池塘”两个；录有小青蛙的音乐
三、活动过程:1、6个幼儿戴上青蛙头饰蹲在“池塘”里。（师）:天气渐渐越来越炎热了，把池塘里的水也晒干了，我们可怜的小青蛙在没水的池塘里不能生活，怎么办呢？（幼）搬家。2、（师）:对，那么我们来给小青找一个有水、有花、有草的大池塘好不好？（幼）:好。3、池塘找到了，（师）:小青蛙，快搬家，（幼）:好的，呱呱呱呱，呱呱呱呱，“青蛙”们随音乐声一跳一跳地跳进了另一个有水有花有草的大池塘里，好开心呀！4、游戏再进行两次结束。5、表扬做得好的幼儿
四、活动延伸:小朋友们，青蛙是我们的好朋友，我们能不能捕杀它们，它们是吃害虫的能手，所以我们要保护它。
《青蛙搬家》教学设计
活动目标：
1、 欣赏并理解故事《青蛙搬家》，能分角色进行故事表演。
2、 知道做人要谦虚，大家互相合作，不能处处争功劳。
活动准备：
幼儿用书《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》录音磁带。
活动过程：
一、欣赏故事《青蛙搬家》
1、 教师：你们说，青山会飞吗?这次呀。大雁带着青蛙一起飞到了天上，你们想知道貌岸然是怎第回事吗?我们一起来听听故事轻。
2、 教师师播放故事《青蛙搬家》，幼儿边阅读幼儿用书《青蛙搬家》边欣赏故事。教师带领幼儿认读汉字“青蛙”“大雁”“家”。
到此，以上就是小编对于小班教案小动物找家反思的问题就介绍到这了，希望介绍的1点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
