小朋友课间互动游戏
小朋友下课后都要在操场上玩游戏，那么适合小朋友玩的。有打沙包，跳绳或者是玩老鹰捉小鸡，这样既可以增加小朋友之间的友谊，还能锻炼他们的身体
一、跳绳
跳绳是小学生常见的课间游戏之一，它不仅可以锻炼身体，提高协调性，还可以增强心肺功能。小学生可以在课间组织跳绳比赛，既能锻炼身体，又能增强互动。

二、踢毽子
踢毽子也是小学生喜爱的课间游戏之一，它可以让小学生锻炼腿部协调性，提高反应速度。小学生可以在课间之余组织踢毽子比赛，增强团队合作精神。

1、中小班吹泡泡
（让小朋友牵起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、（拉小手变成一个大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、（拉小手变成一个小圈） 多玩几次、
2、小鱼游来了
教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）让小朋友们排队、小手拉衣服。 一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它！把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼（小朋友） 多玩几次。
3、老鹰捉小鸡
（不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组。）
三人抱团游戏教案
老师说吹泡泡，小朋友问吹几个，老师说吹三个，就三个小朋友抱在一起，
参与活动为10人，听主持人的口令"三人抱成团"，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。
主持人可按实际情况喊口令。
1、大家围成一个圈，或者围成一个集体。
2、指挥者喊3有关的数字，如3、30、300等，就三个人抱在一起（时间限定为3秒）。
3、指挥者喊5有关的数字，如5、50、500等，就五个人抱在一起（时间限定为5秒）。
到此，以上就是小编对于小班追泡泡课后反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
