小班主题墙设计自我介绍
本主题我们设计了三个模块，一是甜甜的，以四个大糖果为背景，第一颗糖果中是‘我吃过的糖’收集各种糖果包装纸或袋还有自制的棉花糖；第二颗糖果中是‘糖的分类’让幼儿区分认知白糖、红糖、方糖、蔗糖、冰糖等不同种类的糖；第三颗糖果中是‘吃糖的危害’以牙疼、肥胖、生病的图片直观的告诉幼儿吃糖的害处，从而使幼儿少吃糖，并养成刷牙的好习惯；第四颗糖果袋中是‘糖纸变变变’幼儿参与包糖，将好看的糖纸拼成美丽的裙子和小动物。
二是香香的，在大大的餐桌上摆满了香香的饭菜，有图片，实物，也有收集的仿真食物，看了就让人胃口大开，想要把好吃的收到肚子里。三是亲亲的，主要以甜蜜一家亲为主，是让孩子带全家福照片装饰起来的，让宝贝和爸妈的幸福笑脸也融入到我们的主题墙上。幼儿园小班成长档案我爱幼儿园主题内容怎么写
幼儿园生活回顾：简要回顾小朋友们在幼儿园的生活点滴，如“在幼儿园里，你们学会了分享、合作，收获了友谊和快乐。每一个瞬间都值得我们去珍藏。”
我爱幼儿园的理由：列举一些幼儿园的特点和优点，如“幼儿园里有你们喜欢的滑梯、玩具和图书，还有亲切的老师陪伴你们成长。”
个人成长展示：介绍小朋友们在幼儿园里的成长和进步，如“在幼儿园的这一年里，你们学会了唱歌、跳舞，还参加了各种有趣的活动。”
展望未来：对小朋友们在幼儿园的未来生活充满期待，如“希望你们在幼儿园的每一天都能开开心心，不断进步，成为更优秀的小朋友。”
结束语：以关爱和鼓励的语气结束，如“亲爱的小朋友们，让我们一起努力，共同成长，让幼儿园的生活更加美好。”
小班健康我要嘘嘘教案怎么写
教案写作可以参考以下步骤：
1. 教案标题：可以写为“小班健康我要嘘嘘教案”或者类似的主题。
2. 教学目标：明确教学的目标，例如“通过本次课程，学生将能够正确理解并掌握嘘嘘的时间和地点，培养自理能力和卫生习惯。”。
3. 教学重点：强调课程中要着重讲解或强调的内容，例如“正确理解嘘嘘的时间和地点”。
4. 教学准备：列出教师在教学过程中所需准备的教学材料和资源，例如“卫生图表、教具等”。
5. 教学步骤：
- 引入：通过活动或故事情景向学生引入本文加强他们的注意力，例如“给学生播放一段关于生活中嘘嘘的视频，了解在日常生活中，我们应该在何时去嘘嘘。”
- 示范教学：教师展示并解释正确的决策、合适的时间和地点进行嘘嘘。通过图片或实物进行直观展示，例如“向学生展示一个嘘嘘图表，图表上显示了正确嘘嘘的时间和地点。”
- 实践演练：教师以小组为单位让学生进行角色扮演练习，模拟各种嘘嘘情景。学生们可以通过观察和模仿来学习正确的行为和习惯。
- 总结：通过小组回顾和讨论，教师引导学生总结本次课程的关键内容，并强调正确的嘘嘘时间和地点。
6. 教学评估：教师可以设置简单的问题或小测验来检查学生对本次课程的理解程度。例如，“什么时候是适合去嘘嘘的时间？”
7. 教学扩展：提出一些与课程相关的延伸活动或讨论题，鼓励学生在日常生活中自觉培养卫生习惯，并向家长传递正确的嘘嘘知识。
以上只是一个简单的教案模板，可以根据具体教学内容进行修改和完善。
到此，以上就是小编对于小班主题我自己主题由来的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
