中班语言人体谜语教案
叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见谜底耳朵，十个小伙伴，分成两个班，互相团结紧，倒海又移山谜底手臂，不圆也不方，藏在口中央，桌上饭和菜，总让它先尝谜底舌头，小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏谜底牙齿。
动物的牙齿大班教案反思
长颈鹿喜欢吃草，用舌头把草卷在嘴巴里，再用平平的牙齿把草磨碎，松鼠喜欢吃硬硬的坚果，它有两颗大大的门牙，可以咬开果核，大象有两根长长的牙齿，打架的时候可以作为武器来保卫，老虎和狮子喜欢吃肉，它的牙齿又尖又利，可以把肉撕碎，
说狮子绕口令教案
狮子绕口令是一种语言技巧，用来练习口语表达和发音。在教学上，可以采用童谣唱法的方式，让学生跟随节奏、声调、语速等反复练习。教师可以通过模仿、学生互动、韵律、曲调等因素，提高学生的语感和口语表达能力。同时，要注意引导学生注意单词发音和语音连音，在教学过程中逐步提高难度，让学生有越来越多的挑战和成就感，从而达到提高口语能力的目的。
狮子绕口令是一种文字游戏，它可以在语音轻松嬉戏的同时训练儿童的语言表达能力，提高发音和口语技能。这种绕口令需要唇齿协调、口腔肌肉的协同作用，能够提高智力和反应能力。在教学中，老师可以通过渐进式的练习方法，逐步提高学生舌头的敏捷度，让学生在不断练习中体验到进步的快乐。通过狮子绕口令的教学，不仅可以培养学生的语言表达技巧，提高沟通能力和自信心，而且可以增强学生的创造力，促进大脑发育。
我说四个石狮子，你说四个纸狮子，石狮子是死狮子，纸狮子也是死狮子。
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