幼儿园小班角色游戏观察与指导记录
带上一只玩具熊或者什么娃娃之类的,上课的时候带入它,让它成为你的伴,给孩子介绍这个新朋友,然后让小朋友每个说下自己的名字介绍自己。孩子们都喜欢被关注到。这样把他们都融入到班级里。
孩子最有精力,读书什么的他们坐不定,可以选择比较简单明了图案鲜明文字明显的。
准备一个关于书本内容的音乐小游戏。一定要有小物件小工具,例如手绢啊,球啊,小娃娃啊。孩子们都是触感动物和视觉动物。
加入开场曲和结束曲,开场可以选择早安歌啊什么的。
选择孩子感兴趣的话题,可以稍微做观察。
没有时间观察的话,我的经验是,他们会喜欢小动物(可以模拟小动物叫声的游戏或者歌曲),海洋生物,做菜过家家,爸爸妈妈小宝宝游戏,冰淇淋巧克力等甜点,等。
小班开学一个月观察记录
我的孩子上幼儿园啦,在小班学习,根据一个月的观察记录,对幼儿园的工作非常满意,每天孩子们都特别爱上幼儿园,因为她们把那里当成家,把老师当妈妈,每天的生活学习安排的井井有条,孩子们自理能力增强了,还特别懂礼貌,送她的时候先问老师好,而且是用英语说,也跟我们用英语说再见,把孩子送这样的幼儿园一百个放心。
小班幼儿喜欢玩水行为观察记录与分析
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活动开始,因为第一次出现玩水区,孩子们都想玩,人太多了又不能玩,于是轩轩小朋友想出了“抽签”的妙招,并得到了同伴的肯定,说明轩轩小朋友很会开动小脑筋。
2.
第一次的操作活动孩子们纯粹是瞎玩,没有动脑筋,但是轩轩小朋友能将自己在操作中的发现说出来,说明他观察得很仔细。
3.
第二次的操作活动,孩子们都有了如何玩的方向,而轩轩小朋友又想到了先猜猜这东西
观察发现,小班幼儿喜欢玩水,表现出很大的兴奋和活力。他们在水中玩耍时,常常会用手抓水、踩水、跳水等行为,展现出对水的兴趣和探索欲望。
在水中的互动活动中,他们表现出互相帮助和合作的行为,增强了彼此之间的友谊。
此外,他们还表现出对水的触觉和观察能力,通过观察波纹、水流等现象来认识水的性质。
通过这些水中活动,小班幼儿不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神和观察力。
通过日常生活,观察与水的接触多不多,主要参与哪方面的水,进行分析
小班第一个月成长足迹爸爸妈妈的观察记录怎么写?求范本
就是从孩子的生活变化、语言发展能力变化、社会交往能力的变化等方面进行观察记录。
幼儿园阅读记录怎么写
观察实录:区域活动中,天天选择了阅读区,拿起了一本《好饿的小蛇》向我走来,说:“老师,我想你陪我看这本书。”我说:“好的。”我们一起坐到了阅读区,我请天天把绘本翻开:“你看到了什么?”天天说:“这是一条小蛇,它肚子饿了,小蛇吃了一只苹果,变成了苹果蛇。”
分析:
《好饿的小蛇》这一绘本已经是班里孩子最熟悉的绘本了,而且百看不厌。天天也比较喜欢这一绘本,好几次都拉着我陪她一起阅读。今天又选择了这一绘本,她对绘本的内容已经比较熟悉了,基本都能说出绘本内容。但是天天的依赖性比较强,还是需要在老师的引导下才能进行阅读。
幼儿来园哭的观察目的是什么
幼儿来园哭是一种常见的现象,观察幼儿来园哭的目的是为了了解幼儿的情绪和需求,并采取适当的措施来帮助他们适应幼儿园的生活。
以下是一些观察幼儿来园哭的目的:
1. 了解幼儿的情绪:幼儿来园哭可能是因为他们感到不安、焦虑、害怕或失落。通过观察幼儿的情绪,教师可以更好地了解幼儿的内心世界,并采取相应的措施来帮助他们缓解情绪。
2. 了解幼儿的需求:幼儿来园哭可能是因为他们有一些需求没有得到满足,如需要安全感、需要与同伴交流、需要得到教师的关注等。通过观察幼儿的需求,教师可以更好地满足他们的需求,帮助他们适应幼儿园的生活。
3. 制定个性化的教育计划:通过观察幼儿来园哭的情况,教师可以制定个性化的教育计划,如通过游戏、音乐、故事等方式来缓解幼儿的情绪,提高他们的安全感和适应能力。
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