摇摇扇子小班教案
活动目标:
1、尝试用不同的方法来装饰扇子。
2、知道天热了可以用扇子来纳凉,体验凉快的感觉。
活动准备:
1、布置环境"扇子王国"
2、用各种废旧硬纸板(衬衫盒、鞋盒等)裁成各种图形的`扇面、蜡笔、皱纹纸、胶水、双面胶
3、轻松的背景音乐
活动过程:
一、参观"扇子王国"。
1、"今天,我要带宝宝们去扇子王国,那儿有很多漂亮的扇子,你们愿意和我一起去看看吗?"幼儿有序地参观"扇子王国",教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜色、图案。
动物怎么过夏天小班教案反思
现在的孩子家长几乎是抱在手上,待在家里,很少让他们走进大自然去观察动物及自然界的一切,所以小班孩子对活动课上的内容比较生疏,我们要创造条件多让孩子接触自然,让他们大开眼界。
炎热的夏天,生活在热带或亚热带地区的我们人类,可以通过主动选择阴凉处避免暴晒 ,在工作、学习、生活、休息、娱乐等的场所加装遮阴防晒设施,加装风扇、空调等降温设备度夏,还可以通过吃冰棍、雪糕、西瓜、凉茶等清凉食物来降温度夏。但是,对于动物们,除了被我们人类圈养在繁育场、动物园、马戏团等场所也可以像人类一样享受遮阴棚、风扇、空调等设施降温度夏外,自然界的动物们的度夏方式,就显得各显神通,五花八门。但万变不离其宗,都和千万年来的自然进化演化出适应环境的生理特性有关:
夏天到幼儿园儿歌歌词
幼儿园小班歌曲 夏天到歌词是:太阳光火辣辣,小汗珠滴滴答,知了吱吱叫,夏天来到了
《夏天到》是一首三拍子的歌曲,旋律活泼欢快、内容形象生动,歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,比较贴近幼儿生活,符合小班幼儿年龄特点及认知特点,适合小班幼儿演唱
夏天的荷花小班教案
成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能松懈,就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。
此刻我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自我溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎样说话。渐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦最后忍耐不住了,大家纷纷的是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮忙,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮忙,大家总在一齐聊天,原先中学生活也是那么快乐!
回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。
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