幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写
活动目标：
1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。
2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。
3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。
活动重点、难点：
能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。
活动准备：
1.小朋友知道自己的姓名等信息。
2.设置情境，请一位老师当魔法仙子。设有"男生世界"（有恐龙玩具、机器人等）、"女生城堡"（有芭比娃娃、饰品等）。
活动过程：
小班教案(特别的我)教案怎么写
幼儿园小班，社会课关于特别的我，都是能够让大家以及孩子听懂 然后从中学到知识，更好的互动起来，让孩子们更能够快乐的度过每一天。
小班语言活动介绍自己设计意图怎么写
小班语言活动介绍自己设计意图是孩子来到这个新的环境里，对什么都陌生，特别是从一个小家庭来到一个大家庭，突然多了这么多的同伴，感到特别不适应，为了让他们友好相处，首先得让他们互相认识，积极交往，然后让他们学会自我介绍。
小班认识汉字自的教案
活动目标 让小朋友当堂认识“上”字 通过学习知道上的方向 通过游戏让小朋友了解字宝宝，认识“上”字。在游戏中找到学习的快乐。 活动准备 图片板书桌子 活动流程 一、导入 和小朋友一起说《我上幼儿园》的儿歌。 小朋友们，看看你们现在坐在哪里啊？（小板凳上）今天老师给大家带来了一个字宝宝。（拿出上字的图片） 二、过程 1.看看老师这张纸会动，字宝宝要出来。看看字宝宝在什么上啊？（纸上） 让学生跟读（上、上学、身上、天天向上） 2.游戏： 小朋友找身上有什么？桌子上有什么？ 3.让小朋友天天高高兴兴上学，天天向上。 4.游戏：（冰板）使学生分辨上的方向。 5.把字宝宝送回家 （在黑板上画条线，让孩子知道高的是上低的是下。把“上”字宝宝送回家） 6.给字宝宝照相 （记住字宝宝的样子） 活动延伸 通过学习，使小朋友们知道生活中的方向。锻炼孩子的识别能力。
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