小鸡宝宝排排队教案反思
活动目标中增加了社会领域的内容：培养幼儿的分享、合作意识。这主要针对我班部分幼儿缺乏合作意识的问题而提出。另外，知识的难度有所提高，表现在：让幼儿不仅发现规律并按规律延伸序列，不仅尝试自己设计规律，还要用“多种方式”表现规律。“多种方式”，其实是把艺术等其他领域的知识渗透到数学活动中。
结果表明，这样的目标在幼儿的“最近发展区”内，是幼儿经过努力能够达到的。
所有幼儿都积极主动地参与活动，除个别幼儿数学能力发展稍滞后及少数幼儿合作意识弱以外，其余幼儿均能达到目标。
幼儿《油水分离》教学反思怎么写
活动目标： 1、让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。 2、初步学习记录实验结果。 3、培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。 活动准备： 小鸡和小鸭视频、凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。 活动过程： 一、视频导入 播放《小鸡和小鸭》视频，幼儿观看后提出问题： 为什么小鸡淋过雨以后浑身湿淋淋的，而小鸭轻轻的一抖身上就干了？ 设问激发幼儿探索的欲望。 二、出示实物，引出主题 1、猜一猜：杯子里装的是什么? 2、试一试：想办法辨别杯子里是什么? 导语：我不知道它们是什么，但我知道它们是无毒的，用什么办法才能知道他们是什么呢?你来试一试。 3、说一说：杯子里装的是什么?你是怎么知道的? 三、实验：观察油水分离现象。 1、猜一猜：假如猜把油和水倒在一起，会发生什么事情呢? 2、幼儿实验、观察。 1)把油和水倒在一起，你发现了什么秘密? 2)用筷子搅拌几下，再次观察，“你又发现了什么?” 3、小结：油和水倒在一起后，油和水是分开的，而且油总是在上面，水总是在下面。四、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉浮现象。 1、猜一猜：“今天，来了许多粮食朋友，你们看看都有谁?”“它们想在油、水中游泳，请你把它们一个一个放进杯中，猜一猜有什么奇妙的事情发生?” 教师介绍记录纸，然后让幼儿把猜想的事情记下来。 2、幼儿实验、观察，并把实验结果记录在纸上。 3、交流实验结果 1)同伴间相互交流实验结果。 2)个别幼儿在集体面前交流。 五、得出结论，体验得出结论的乐趣 再次播放视频，后半部分，得出小鸭是怎样回答小鸡的问题的。 小鸭的身上有一层油脂，淋过雨后轻轻一抖水就都掉啦，所以很快就干啦。 小朋友们知道原因了吗？ 今天，我们小朋友通过提问—猜想—实验—记录—得出结论，为我们的成果鼓掌。
到此，以上就是小编对于小班美术小鸡反思的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
