钉钉小班课挂时间长自己会掉
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宝宝上一天幼儿园，第二天不去了怎么办
小孩不愿意上幼儿园怎么办
1、玩具哄法
对于第一次送宝宝去幼儿园的话，我们可以买一些宝宝喜欢的东西来哄他，就说等宝宝去幼儿园了就给他~或者是买可爱的书包啦~漂亮的本子、铅笔啦 等等这些东西我们都可以用来哄宝宝去上幼儿园。
2、结伴同行法
如果小区比较大的话，家长可以给宝宝联系小区里面的其他邻居家的宝宝让他们结伴去幼儿园。孩子们都有一种合群的效应，看到有别的孩子也去的话，会很好的引起宝宝的兴趣。
3、美好憧憬法
我们还可以告诉宝宝幼儿园里有很多的早教玩具，还有很多小朋友陪宝宝一块做游戏，还可以学到好玩的知识，还有幼儿园的阿姨很漂亮，很和蔼可亲的~~总之我们一定要鼓励孩子去上学。
4、态度坚决
绝大多数的孩子在刚上幼儿圆时都会表现出不愿意去，这是一个过程，爸妈在这时就要表现得坚决一点，一定要送他去，最重要的是坚持，和鼓励 孩子，让他多和小朋友接触，并和老师配合，对他在幼儿圆的表现给予表扬，过一段时间后他就会愿意去的。孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的 多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里，这样就得不偿失了。
以上就是小孩不愿意去幼儿园怎么办的一些信息，需要注意，家长态度不要太强硬，以免引起孩子的逆反心理，要以引导为主。这是一个长期的工作，不要急于一时，当宝宝进入幼儿园接触更多的朋友的时候，慢慢就会好的。
每个宝宝在上幼儿园的时候几乎都有碰到过这种问题，第一天由于感觉比较新鲜好奇，想体验一下幼儿园里的快乐，所以才愿意去，体验了一天后感觉并不像预料中的那么美好，所以第二天就不去了，又哭又闹！
其实这里面有几点原因，我们一起来分析一下
1、孩子离开妈妈的时间比较长，有孤独感，怕被遗弃了，所以很害怕。
孩子会想，是不是妈妈不要我了？把我丢进这里，好害怕！所以感觉很孤独恐惧。
这种情况妈妈应该给足孩子安全感，比如：“妈妈要去上班赚钱，给你买好吃的……我会很早就来接你，接你的时候给你买好吃的，……如果你想妈妈了，你就把手贴在自己的脸上，妈妈就会知道了，会很快来接你……等你中午吃完饭睡醒了我就会在门口等你……”这样，孩子就会在心里知道妈妈是爱他的，自己在妈妈心里的分量还是很重的。就会增加孩子的安全感！
2，在幼儿园里比较受约束，不能像在家里一样随意玩耍。
由于幼儿园里的作息时间，做游戏的内容，孩子可能并不适应，甚至讨厌，从而产生了抵触心里。
这个时候，家长应该引导孩子遵守规则的思想，比如“宝贝，妈妈特别佩服你能够遵守规则，能够听老师的话，做一个守纪律的好孩子……”经常这样跟孩子沟通，孩子慢慢的就会知道规则的重要性。
你好，孩子不愿意去幼儿园，多半是因为孩子还小，去到新鲜的环境，而且没有父母在身边，感觉缺乏安全感，有个专业术语叫做分离焦虑，是指婴幼儿与某个人产生亲密的情感结系后，又要与之分离时，产生的伤心、痛苦，以表示拒绝分离。是婴幼儿焦虑症的一种类型，多发病于学龄前期。 约翰·鲍尔比(JohnBowlby)通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段： 反抗阶段，表现为嚎啕大哭，又踢又闹； 失望阶段，表现为仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝； 超脱阶段，表现为接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。所以孩子会对去幼儿园有恐惧感和抗拒感。
其主要原因有：
(1)生活规律和生活习惯的改变让孩子难以适应。
(2)幼儿入园之初，见到的教师和小伙伴是陌生的面孔，容易使幼儿感到不安全。而且幼儿不可能像在家里一样得到一对一甚至是几对一的无微不至的关怀和照顾。
(3)陌生的环境使幼儿感到好奇和新鲜的同时，也会引起他的恐慌和不安。
(4)在幼儿园中教师要求幼儿具备一定的独立和自理能力，这些要求都可能使幼儿感到一种挑战和压力。
实践证明，平时不娇惯孩子，注重幼儿独立能力培养，鼓励孩子探索新环境和与新伙伴一起玩的家庭，幼儿入园的适应期就较短，情绪问题也较少。而那些溺爱、一切包办代替的家庭中的孩子则需要较长的适应期。甚至有一些孩子由于环境的巨大差异和转折而出现情绪和生理上的问题。如有的孩子因过分哭闹和情绪的不安，而出现夜惊、梦魇或者腹泻、生病等问题。 研究证明在入园之前有与家长分离经验的幼儿比较容易适应幼儿园的生活。性格外向、活泼大胆的孩子则要比那些性格内向、安静胆小的孩子更容易适应幼儿园的生活。
因此，为了预防孩子出现这样的情况，我们可以尽量做到以下几点:
到此，以上就是小编对于小班掉下来了教案的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
