幼儿园认识数字11至20教案
教学目标 ：（一）知识与技能 认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。
（二）过程与方法 借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系。
（三）情感态度和价值观 在活动中体会数学与实际生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
二、目标分析：本课教学目标是学生在认识了1～1011～20各数，基本建立了数数的方法，并在生活中接触过比10大的数的基础上，通过观察、动手操作等活动进一步认识各数的读法及组成。
三、教学重难点：1教学重点：认识11～20各数，能准确数数、读数，掌握20以内数的顺序并能比较数的大小。
教学难点是理解11～20各数是由个十和几个一组成的。
教学难点：11～20各数的组成，由以“一”为计数单位，到以“十”和“一”为计数单位的连用，是学生认知上的飞跃，也是学生认知的难点。
幼儿园认识数字11至20教案
您好，教案：
一、教学目标：
1.认识数字11至20，并能正确书写。
2.能够正确说出数字11至20的顺序。
3.能够运用数字11至20进行简单的数学活动。
二、教学准备：
数字卡片、数字拼图、数字游戏等。
三、教学过程：
1.引入新知识
教师出示数字卡片11并说出“这是11”，然后出示数字卡片12，让学生说出这是几，然后出示数字卡片13，让学生说出这是几，以此类推直到出示数字卡片20。
中班数学数字图片对对碰教案
回答如下：教学目标：
1.认识数字1-10的数值和数量。
2.能够正确配对数字与相应的数量图片。
3.培养孩子观察能力和记忆力。
教学准备：
数字图片卡片，数量图片卡片，对对碰游戏板。
教学过程：
1.引入活动
教师出示数字图片卡片，让孩子们数出对应数字的个数，然后将卡片放到对对碰游戏板上。
2.数数游戏
中班书写数字10的教案
活动目标
1、通过书写数字10,激发幼儿对数字的兴趣。
2、培养幼儿正确的书写姿势与习惯。
3、能够正确地将数字10写在田字格内。
活动准备
认识温度计幼儿教案
温度计是可以准确的判断和测量温度的工具，分为指针温度计和数字温度计，当小朋友生病的时候，妈妈总是拿着温度计来测量我们的温度，温度计不仅可以知道外面的天气如何冷热，还可以用来测量体温，看我们是否有没有生病或者是发烧，
到此，以上就是小编对于幼儿小班认识数字教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的5点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
