幼儿园小班小袋鼠整合课程谁的小手和小脚活动教案
突出小动物手脚的特点。1 活动目标：让幼儿知道手和脚的用途，通过绘画，了解手、脚的本领。教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲。
重点：按照身体标记做出相应的身体动作。知道手和脚的用途。
难点：大胆讲述自己的想法2 活动准备：动物的小脚丫图片，在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认每人一张纸，一只笔。
3 教学过程画画自己的手和脚：教师给每个幼儿一张纸，一只笔，让每个幼儿印画自己的手的形状，再画画自己的脚，请幼儿说一说自己的手、脚是什么样子的？说说手、脚的用途：
教师指着小朋友画下来的手问：“你的手有什么用途？有什么坏处？”
4 教师小结：人人都有两只手，手能劳动、画画、搭积木、做游戏。手弄脏了就会有许多病菌沾在上面，嵌在指甲缝里。如果把病菌吃到肚子里就会生病，把病菌弄到眼睛里就要得眼病。所以我们要勤洗手、勤剪指甲，不咬手指头。说说脚的用途。：教师指着小朋友画下来的脚问：“你的脚有什么用处？”
教师小结：脚能站立，能走路、跑步。小朋友也要勤洗脚，勤换袜子、勤剪指甲。
5 表演《动一动》。6 活动延伸：回家在画画爸爸妈妈的手和脚，看看有什么不同。
中班类似袋鼠跳的体育教案
中单类似袋鼠跳的体育教案，中班小朋友在体育课上，老师告诉他们要交给他们袋鼠跳或者相似袋鼠跳的运动，老师在前面给小朋友做袋鼠跳哈老师跳的好远啊！
小朋友照着老师的动作，一个一个的进行，学着像袋鼠那样跳的动作，一会儿小朋友们就都学会了，袋鼠跳还真是锻炼身体呀
以我爱蹦蹦跳为课前律动的幼儿教案
《我爱蹦蹦跳》教案
一、活动目标
1. 引导幼儿通过模仿小动物蹦跳的动作，学习双脚并拢向前跳。
2. 体验游戏的快乐，培养幼儿对运动的兴趣。
3. 培养幼儿的节奏感和身体协调性。
动物园里有什么教案大班
动物园里有勇猛无畏的老虎，威武的狮子，顽皮好动的小猴子，强壮的大象，憨态可掬的大熊猫，强而有力的狗熊，狡猾的狐狸，聪明的黑猩猩，美丽的锦鸡，漂亮的孔雀，优雅的天鹅，灵活的海狮，敏捷优雅的小鹿，高大魁梧的长颈鹿，温顺敏捷的大袋鼠等
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